Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1891
20 ? rabot olvastunk. Az utóbbiak emlézésre és szavalásra is fel voltak adva. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. II. oszt. 5 óra. Tankönyv: Magyar nyelvtan, mondattani alapon, Szinnyei Józseftől és Tomor-Várady: Olvasókönyv II. rész. Szókötés. A határozók részletes tana. Az összetett mondat. A nagyobb körmondatok elrendezése. Az igeidők. Olvasmányul felvettük olvasókönyvünk összes prózai-, emlézésül egyes verses darabjait. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. III. oszt. 3 óra. Tankönyv: Kendszeres Magyar Nyelvtan, Szinnyei Józseftől és Tomor-Várady: Olvasókönyv III. r. Szóltunk ezenkívül a polgári ügyiratokról. Kéthetenkint egy isk. írásbeli dolgozat. IV. oszt. 4 óra. Tankönyv: Stilisztika I. r. dr. Koltai Virgiltől. Az irály és nemei: az egyszerű és szép irály s ezek kellékei. Az időmértékes verselés és a rímekről szóló tan. Olvastuk s elemeztük Arany „Toldi“-ját egészen, két teljes éneket és a szebb helyeket be is emléztük; azonkívül olvasmányunk tárgyát képezték a stilisztikánkhoz csatolt prózai és verses müvek is. Kéthetenkint egy isk. írásbeli dolgozat. V. oszt. 3 óra. Tankönyv: Stilisztika П. r. dr. Koltai Virgiltől és Greguss-Beöthy: Magyar Balladák. Bevezetés a szerkezettanba. Feltalálás, elrendezés. Az előadás általános formái. Verstan. Hangsúlyos és időmértékes versek. Olvasmányul szolgáltak a stilisztikához csatolt olvasmányok, továbbá: Szilágyi és Hajmási, Fogarasi István, Molnár Anna, Kádár Kata, A búvár Kund, V. László, Ágnes Asszony, Zách Klára, Tetemre hívás, A Walesi bárdok, Éji látogatás. Havonkint egy írásbeli házi dolgozat. VI. oszt. 3 óra. Tankönyvek: a) Petőfi „Coriolanus" b) „Rhetorikai olvasókönyv“ irta Kiedl Frigyes.* Tárgyaltuk a Rhetorikai műfajokat vagyis a szó- és Írásbeli hármas előadást; u. m. 1. a való tények előadási módját; a történetírást, annak feladatát, tárgyát, szerkezetét; a történet, írás fejlődését a görögöknél, rómaiaknál és nálunk. Aztán a költött események prózai előadás módját; a regényt és novellát. 2. Az előadás szónoki formáit; a szónoki beszéd tárgyát, berendezését és szerkezetét fejtegetve. A szónoklati irodalom fejlődés. 8. Az értekező előadást; az értekezések különféle nemeit és berendezéseit. Olvastuk a megfelelő történeti müveket; regény és novella részleteket és szónoki beszédeket a Rhetorikához csatolt olvasmányi részből; az ugyanitt közlött több rendbeli értekezést jellem, rajzzal együtt. Kossuth, Deák, Mirabeau, Perikies politikai és emlékbeszédeiből és Pázmány egyházi beszédeiből. Rajzok, értekezések, szónoki beszédek, és beszéd kivonatok. Havonkint egy írásbeli házi dolgozat. VII. oszt. 3 óra. Tankönyvek: Riedl Frigyes Poétikája és Olvasókönyve. A szép fogalma. Mi a költészet? Annak nyelve és sajátságai. Költői alaktan. Hangsúlyos rytmus-ütemek-időmértékes verssorok. A rím és az assonantia, Kötött és rímtelen classikus versszakok. A költői
