Állami gimnázium, Nagykikinda, 1913

I. Adatok az intézet történetéhez

— 27 — 3. Oldatos, a) A tanítás menete általában. A tanítás menete a lefolyt tanévben, különösen az elején, nem volt oly zavartalan, mini az azelőtti években. A főépületben eszközlendő javítások késedelmezése miatt a tanévet csak szept. 15-én kezdhettük meg. Már magában véve ez a körülmény is hátrányosan befolyásolta a lanmenetet, de sokkal kellemetlenebb hatással volt magára a tanításra az, hogy egyrészt az első 2 hétben az összes osztályokat saját helyiségeikbe nem lehetett elhelyezni, mert a II. emelet nem állolt rendelkezésünkre, másrészt pedig az intézet lelkén dolgozó mindenféle mesterember és munkás zaja annyira zavart bennünket, hogy a tanítást e miatt nem egyszer félbe kelleti szakítani. Ez a kellemetlen állapot kis kivétellel karácsonyig tartott. Zavarólag hatott még az előadásra, hogy 2 tanár huzamosabb ideig és pedig majdnem egyszerre beteg volt. Az egyiknek a tantárgyait a tanári testület tagjai közölt szét is kellett osztani s ennek következtében ideiglenes órarendet is szerkeszteni. Ezen hátráltató jelenségek ellenére is a tanári testület minden lehetői megtett a tanulmányi eredmény biztosítására. A járványos betegségek a lefolyt tanévben sem mutatkoztak a városban a szokott mértéken felül, intézetünkben azonban járványos betegség egyáltalában nem voll: 2 ízben ugyan kellett 1 1 osztályt fertőtleníteni, de ez is a tanulók hozzátartozóinak megbetegedése folytán történt. Tanítványaink közt voltak ugyan ez idén is, akik huzamosabb ideig tartó, vagy gyakran ismétlődő betegség miatt a tanulásban akadályozva voltak, de ezeknek a száma sem voll jelentékeny és így ez a tanítás menetére hatással nem volt. A hiányos magyar nyelvi tudás miatt most is mutatkoztak nehézségek és pedig nem csak az I. és a II. osztályban, hanem egyes tanulóknál ez végig húzódott. Különösen az I. osztályba lépő tanulóknál vehető észre az előismeretek feltűnő hézagossága, úgy hogy az első hónapot nagyrészben ezeknek pótlására kell szentelnünk. Egyes tanulóknál érezhető a sok oldalú elfoglaltságból eredő káros hatás, mivel a szülők, különösen a jobb módúak sok