Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1940

Az iskola múltja és legújabb története a román megszállás alatt

tanár is lelkesedett volna az ilyen áron szerzett dicsőségért, és ezt pél­dául merte volna odaállítani tanítványai elé. A következő 1923—24. tanév igazgatója Cheri (Kéri) János volt. Inspector general Pteancu Sándor, inspector $ef Gocan Simon. Az is­kola ügyeit közvetlenül az iskolaszék (Comitetul ?colar) intézte az igaz­gató elnöklésével, amelynek különféle társadalmi osztályú tagjai voltak. Az iskola felavalási beszédjét Suta László tanár tartotta, amelyből bizonyára volt tanítványaink csodálkozására és mint minket érdeklőket, a következőket közöljük: „Az ezeréves üldözés, ez a szégyenteljes pe­csét, mely megakadályozta egy fiatal, erős és életrevágyó nép sorsának kifejlődését, végre megszakadt. A román taDÍtás ma már szabad. Es ha áldozatokról és hősökről van szó, a legkülönb Lucaciu (Lukács) László." „Ősidőktől kezdve lettünk idegen barbár népeknek zsákmánya, akik osztozkodtak a mi bőrünkön, és elkeserítették életünket. Megbolygatták multunkat, hogy meg ne ismerhessük őseinknek vitézi fenséges tetteit, 1000 évnél tovább őriztek borzalmas félelmet keblükben, hogy álmából fel fog ébredni a román és ősi római bátorsággal szétszórja az uralkodó ellenséget. Ha néha megpróbálta lerázni a rabság láncait, rögtön más méltatlanok jöttek, nehogy felemelkedhessék". „Mi voltunk a keresztény törvény határőrei, az a granitakadály, melyen megtöri mindenféle barbár és pogány próbálkozás, Nem volt a világon más nép, mely hosszabb ideig és nagyobb áldozatokkal őrizte volna a kereszténység eszméit, mint a román nép. 480 éven keresztül fegyverrel és erejével állította meg a törökök erős támadásait, és meg­megmentették a Nyugatot betöréseiktől, és alkalmat adtak a kulturális fejlődésre." „Erdélyben a közgazdasági élet ép olyan szomoiú volt; a román nép a magyar főnemesség zsarnoksága alatt állott". „1848-ban Budapesten törvényeket hoztak a szabadságról, de a nemzetiségeknek egyik sem volt jó. Továbbá, hogy segélyeket adnak az iskolának, de a románok nem fogadták el", Bevezetik a magyar nyelvet az iskolákba, de magyarosításuk nem sikerül". „1866-ban 1500 román vezető férfi alkotmányos garanciát kér. I. Ferenc József kétes ígéreteket tesz, de a magyarok 1867-ben szétkerge­tik a szebeni diétát, és Erdélyt erőszakkal Magyarországhoz csatolják". „1881-ben Románia függetlenségének kikiáltásakor még nagyobb lesz az elnyomatás". „A román nemzeti harcok veszélyét Magyarországra nézve senki sem látta jobban, mint a kolozsvári egyetem renegát román tanára Mol­dován Gergely". „Könnyű volt a magyar államnak ezer évig léteznie, mert a ne­mességnek volt egy csudás orvossága, hogy a különböző lelkeket egybe tudta kapcsolni". „A sovinizmusnak az exponense gr. Apponyi Albert iskolatörvé­nyeivel". „Nevetséges egyes románoknak az a megjegyzése, hogy a ro­mán népnek szobrot kellene neki állítania". „Nagyrománia megalakitásával lezárul a románság ezeréves füg­getlenségi harca. Csoda történt a világon. lancu holtteste már román földben pihen, A sír a román nemzet etnikai határán fekszik, és a min­denkori románságnak védőoltára, A román nemzet nem fog eltűrni újabb megcsúfolásokat, börtönt ós vérontást."

Next

/
Thumbnails
Contents