Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1905

IV. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek

Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. Egyszerű stereometriai testüknek és ezek összetételeinek szemlélet alapján való rajzolása. Ókori jellegzetes műalkotások bemutatása és ismertetése. Tanúr: Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatokból 4 és 8 ütemes gyakorlatok egyazon- és ellenkező irányú mozdulatokkal bot és súlyzóval. Félkörzések, kar- és kézkörzósek. Katonai rendgyakorlatokból: Kettes rendek és a rendekre szakadozás gyakorlása menetközben, összekötve kanyarodásokkal és fejlődésekkel. Távolabb fekvő pont felé való menetelés az irány pontos megtartásával. A tornarendgyakorlatokból annyi, a mennyi a szabadgyakorlatokhoz való felálláshoz szükséges. A szertornázás csapattornázás szerint, a tanulók korának, ügyességének és erejének megfelelő összetettebb gyakorlatokra szorítkozik. Hetenkint egy kötelező játék (korcsolyázó) délután. Tanár: Szolomájer János. VI. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Pécsi Ödön dr. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Az erkölcsi jóról és rosszról általában. Az Isten tiz-, az egyház öt parancsáról. Az irgalmasság cselekedeteiről. Az erényekről és bűnökről. A ker. tökéletességről. Kk. Titz Antal: Kath. Vallástan. III. Erkölcstan. Tanár: Boros Antal. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. A költői műfajok ismertetése ; az aesthetikai és művészettani alapfogalmak fejtegetése. Olvasmányok; A Zrinyiász. Megfelelő példák a kézi olvasókönyvből. Shakespere Coriolanusa. Kötelező olvasmányok voltak: Vörösmarty: Két szomszédvár. Arany Balladái. Havonkint egy Írásbeli dolgozat; három iskolai, hat házi. Kk. Poétika olvasmányokkal Négyesytől. Shakespere, Petőfi-Névy: Coriolán, Gr. Zrínyi-Endrei: Szigeti veszedelem. Greguss-Beőthy: Magyar balladák. Vörösmarty-Vozáry: Két szomszédvár. Tanár: Pécsi Ödön dr. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. A ballada fogalma. A ballada és románc egyező és eltérő sajátságai. A ballada történeti fejlődése. A ballada legkiválóbb művelői. A fordított balladák tartalmi, tárgyi és nyelvi elemzése. Bürger, Goethe és Schiller életrajza. Memoriter a balladákból. Olvasmányok: Bürger: Lenore; Goethe: Der Fischer, Mignon, Der Sänger, Die wandelnde Glocke, Erlkönig, Legende vom Hufeisen, Der getreue Eckart; Schiller: Der Handschuh, Der Ring des Polykrates, Die Bürgschaft. Az egyes balladák tartalma németül. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. Kk. Heinrich Gusztáv: Német balladák és románcok I—II. Tanár : Pécsi Ödön dr. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alak- és mondattan rendszeres ismétlése mellett az életrajzi és irodalomtörténeti előzmények után tárgyi-, nyelv- és régiségtani magyarázatok kíséretében olvastattak: P. Vergilius Maro Aeneiseből az I., II. ének; Livius XXII. könyve. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat, mindegyik időszakban egy-egy fordítás latinból