Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1896

G ö rög nyelv. Hetenként 4 óra. Az alaktan rendszeres átis­métlése, a mi végű és rendhagyó igék. A mondattan főbb pontjai olva­sás közben Xenophon Anab: I. II. HI. IV.; Memorabilia I. II. III. IV. V. Két hetenként iskolai írásbeli gyakorlat. Kk. Szamosi János: „Görög alaktan.“ Horváth: „Xenophon Ghrestomathioja.“ Tanár: Holczinger Imre, később Mondik Pál. Történelem. Hetenkint 3 óra. Az újkor története a felfedezé­sek korától 1848-ig. Vaszary Kolos. Tanár: Dr. Czirbusz Géza. Természetrajz. Hetenkint 3 óra. Általános állattan; a szer­vek és szervrendszerek leírása után az állattörzsek megkülönböztetése. Az egyes osztályok főbb képviselőinek leírása különös tekintettel a jel­lemző különbségekre. Az állatéletre befolyó tényezők ; az állatok elter­jedése világrészek és régiók szerint. Kk. Dr. Róth Samu: „Az állattan alapvonalai.“ Tanár: Poór János. Me nnyiségtan. Hetenkint 3 óra. Algebra: A zérus, a tagadó és a tört kitevőjű hatványok. A képzetes számok. Számrendszerek. Sor­számok. Mértan. A szögmértani számok és azoknak egymáshoz való vi­szonya. A 45°, 30° és 18° szögek szögmértani számainak kiszámolása. A derékszögű és egyenszáru háromszögek megfejtése. A goniometriai képletek lehozása. A derékszögű és ferdeszögű háromszögek megfejtése. A szabályos sokszögek megfejtése. A betüszámtannak és mértannak egymáshoz való viszonya. A pont meghatározása az egyenes és a sík­ban. Kk. Dr. Lutter Nándor: „Betüszámtan“ és „Mértan“ „ütszáin- jegyü sorszámi és szögmértani táblák.“ Tanár: Majoros Endre. Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. Renaissance diszitmény- elemek, Különféle slilü ékítmények, építészeti részek rajzolása graphikus és domború mintákról árnyékolással is. Nemesebb edényformák, régi szövetminták, szőnyegmotivuinok, faliminták rajzolása Várdai Szilárd­féle minták és különböző domború minták után. Tanár: Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatok. Össze­tett, szabadgyakorlatok. Katonai rendgyakorlatok. Tornázó rendgyakor­latok. Szergyakorlatok. Tanár: Szolomájer János. VII. OSZTÁLY. Osztályfőnök : XvXa-joros Endie, később Hslczingei Ixxxxe. Vall ás tan. Hetenkint 2 óra. Katii, erkölcstan. Kk. dr. Wappler Antal: „A kath. egély tankönyve.“ Tanár: Poór János. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Bevezetés. Költői alaktan: széptani alapfogalmak, a költői nyelv általában, verstan, rimelés. A köl­tői műfajok: epikai,- lyrai- és drámai költemények, tekintettel a na­gyobb műfajok történeti fejlődésére. Költői olvasmányok voltak : Zrínyi Miklós „Szigeti veszedelem“ és Kisfaludy Károly „Iréné“. Ezeken kívül olvastattak a kézikönyv költői szemelvényei a tartalom, alapeszme, szer­kezet és verselés szempontjából. Óránként szavalás. Havonként házi írásbeli dolgozat. Kk. Névy László „Poétika“, „Olvasmányok a poétiká­hoz“. Zrínyi Miklós „Szigeti veszedelem“. Kisfaludy Károly „Iréné“. Tanár: Hám József.

Next

/
Thumbnails
Contents