Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1882
30 A tanítás anyaga és a tanításnál liasznált kézi könyvek. a) Rendes tárgyak. Az első osztályban. Vallástan Hetenkint 2 óra. Az ember rendeltetése s végczélja; a hit; apóst, hitvallás; a parancsok; a inalaszt eszközei; a szentségek és imádság. K. k. „Egri közép katekizmus.“ Magyar nyelv. Hetenkint 6 óra. A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana és pedig: a hangtan a helyesírással kapcsolatban; a szótan, a névszók (tárgy- szók, minőség-, számszók, névmások és határozók) lényege, egymásközt való különbségének ismertetése, az egyszerű, bővített és összetett mondatokban. Szóképzés gyakorlatilag szócsoportok egybeállításával. Továbbá a képzők. Értelmes olvasás, helyesírás, az olvasottak előadása és szavalása s ezzel összhangzólag két hetenkint a tananyaghoz alkalmazott írásbeli dolgozat. К. к Ihász-Mayer: „Magyar nyelvtan“ és Tomor-Várady: „Magyar olvasó- köny“ I. r. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Az alaktanból a nevek, igék, névmások szabályos alakjai, ezek begyakorlása a tankönyvben létező gyakorlatok alapján; számnevek, elöljárók. Szükséges szók emlézése. Hetenkint egy iskolai gyakorlat. K. k. Szepesi Imre „Latin alaktan“ I. r. Átdolgozta Budaváry József. Földrajz Hetenkint 3 óra. A magyar királyság s a földközi tengert környező országok földrajza s az illető országokat jellemző állatok és növények ismertetése K. k. Brozik-Paszlavszky: „Földrajz I. r. A magyar királyság és a földközi tenger mellékének földrajza “ Számtan. Hetenkint i óra. A tizes számrendszer, s ennek alapján pénzünk s hosszmértékünk (méter) ismertetése. A négy alapművelet egész számokkal és tizedes törtekkel. A számok oszthatósága, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös osztandó fogalma. A négy alapművelet közönséges törtekkel. Váltószámokkal való műveletek Egységre hozatal Időszámolás. K. k. Dr. Lutter N. „Közönséges számtan.“ I. r. Rajzoló mértan. Hetenkint 3 óra. Az idomok összeillősége, symmetriája, hasonlósága és terület meghatározása. A fontosabb görbe vonalak. Ékítmény rajzolás elemei. K. k. Landau-Wohlarb: „Rajzoló geometria“ I. f. Testgyakorlás. Hetenként 2 óra. Rendgyakorlatok, szabadgyakorlatok. Játékok. Szépírás. Hetenkint 1 óra. A második osztályban. Vallástan. Hetenkint 2 óra. A kath. egyház szokásai ég szertartásai. K. k. A sz. István-társulat által kiadott: „A katholikus egyház szokásai és szertartásai “ Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alaktan első osztálybeli tananyagának folytatása mondattani alapon, nevezetesen: az igetau és szóképzés ; az egyszerű és összetett mondatok vázlatos ismertetése Szavalás. Két hetenként iskolai dolgozat. — K. k. Ihász-Mayer: „Magyar nyelvtan“ és To- mor-Várady: „Magyar olvasóköny“ II r. IV.
