Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1882
— 31 Latin nyelv. Hetenkint 7 óra. Az I. osztályban tanultak ismétlése mellett a főnevek nemeire vonatkozó szabályok, a rendes igék cselekvő, szenvedő és letevő alakban, ezek múltja és hanyattszava. Rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Szóalakitás. Szökincsgyüjtés. Szükségesebb szökötési szabályok. A kézikönyvben előforduló gyakorlatok elemezése, fordítása latinból magyarra és viszont. Hetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. К к. Sze- pesi-Btidaváry: „Latin alaktan“ II. r. Földrajz. Hetenként 3 óra. A földközi tenger melléki országok kivételével Európa és Ázsia földrajza, a tanult vidékek nevezetesebb állatainak, növényei és kőzeteinek ismertetésével. K. k. Brozik-Paszlavszky: Földrajz II. r. Európa és Ázsia. Számtan. Hetenkint 4 óra Az alapműveletek ismétlő gyakorlása, idö- számolás és egységrehozatallal. Váltószámokkal való műveletek, a méter mérték imeretére alapítva Számolási röviditések. Korláto t pontosságú műveletek. Az arányosság fogalmának fejtegetése Az egységrehozatallal megfejtett példák megfejtése arányiatok alkalmazásával: egy zeni és összetett hármas szabály. Százalékszámítás. Olasz praktika K. k. Dr. Lutter N. közönséges számtan II r. Rajzoló mértan. Hetekint 3 óra. A testek összeillösége, symmetriája, hasonlósága, felszínének és térfogatának meghatározása. Testminták készítése. Sikékitmények rajzolása. — Testminták utáni távlat. К k Landau- Wohlrab : „Rajzoló geometria.“ II. f. Testgyakorlás — mint az I. osztályban. Szépírás. Hetenkint 1 óra. A harmadik osztályban. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Ó-szövetségi történetek. K. k. Róder Alajos „Bibliai történet “ Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. A nyelvtan rendszeres áttekintése A közéletben gyakrabban előforduló ügyiratok és a hangsúlyos vers ismertetése. Összefüggő történeti olvasmány. Szavalás Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. К к. Ihász „Magyar nyelvtaua* és Tömör-Várady: „Magyar olvasókönyv“ III. r. Német nyelv. Hetenkint 4 óra. Az összes beszédrészek tüzetes ismertetése folytonos gyakorlás alapján Szökincsgyüjtés. Fordításul a Heraklesrö! szóló összes mondák. Két hetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. K. k. Hoffmann Mór „Német nyelvtan és olvasókönyv “ Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Az alaktan átismétlése után a mondattan tárgyalása és pedig az egyszerű mondat alkatrészei és azoknak egyeztetéséről ; az esetek használatáról, az elöljárók, melléknevek és a névmások használatáról; az infinitivus, participium, gerundium-gerundivum és supinumról tüzetesen; az ige idők és igemódokról áttekintőleg. A hangmér- tan- és verstanról főbb vonásokban. A szóképzés két neméről: a származtatás és összetételről részletesen. A mondattanban foglalt magyar mondattani példáknak inductiv módszer szerint való fordítása. Hetenkirt Írásbeli dolgozat. Olvasmányul: Liviusból: Róma történetére vonatkozó részletek a köztársaság kezdetéig alak- és mondattani elemzéssel Phaedrusból: „Lupus et Agnus“; „Canis per fluvium carnem ferens“; „Rana rupta et bos“ ; “Pullus ad margaritam“; „De vulpe et uva“ és „Cervus ad fontem“ cziinii mesék. Ovidiusból Metam. Vili. 183—23 . Daedalus et jcarus; Metam. VIII. 618—720. „Philemon et Baucis“ és Metam. I. 89 — 162. Az emberi nem négy korszakát tárgyaló részletek alak- és mondattani úgy, mint hang- és verstani elemzésül és fordításul. Az olvasmányok elővételét megelőzőleg a római irodalom történetének dióhéjba szorított s az említett ivók életrajzának tüzetesebb előadása. K. k. Szepesi-Budavári „Latin mondattan“ I. r. és Elischer József „Latin olyasóköny.“ Földrajz. És pedig: a) Politikai földrajz. Hetenkint 2 óra A földközitenger melletti rész kivételével Afrika, — továbbá Amerika és Ausztrália
