Nagykároly és Vidéke, 1910 (27. évfolyam, 1-52. szám)

1910-09-01 / 35. szám

2 NAGYKÁROLY ES VIDÉKE Ingyenes népoktatás. A küszöbön lévő tanév meghozta Magyarországnak az ingyenes népoktatást Úgy az állami, mint a községi és a fe­lekezeti iskolákban eltörölték a tandija­kat. A tandijmentes és tandíjköteles nö­vendékek kétféle kategóriája megszűnt; a szegénységi bizonyítvány a népiskola kereteiben elvesztette talaját. A gazdag és a szegény szülők vagyoni viszonyai között fennálló külömbség nem érezteti a tankötelessel bántó jelenlétét már a szellemi ébredés hajnalán. Mennyi gon I szakad le a szerény anyagi viszonyokkal küzködö szülők leikéről. A szemérmes szegények és a nem elég szegények kál­váriája a családíentartás nehéz küzdel­mének egyik lánczszemében jótékony szövetségesre talált az állami gondos­kodásban. Az ingyenes népnevelés csodálato­san szép és következményeiben szinte kiszám ithatlan kulturgondolatot valósit meg s ugyanakkor egy súlyos igazság­talanságot szüntet meg. E1 tüntet egy nagy ellentmondást, amelybe az állam önmagát kergette bele, amikor egyrészről kimondotta a kötelező népoktatást, más­részről a kötelezettség teljesítését anyagi féltéi elekhez kötötte. Semennyi pénz nem sok, amit a szülők arra költenek el, hogy gyermekeiket a tudás és világosság fegy­verzetével felszereljék Az egyéni érvé­nyesülésnek a tanulás a fő feltétele. De ha a sok pénzből a kevés sincsen meg. ok lehet az, hogy az érvényesülés kul- turösvényei elzárva maradjanak? És váj­jon csak az egyén veszit-e azzal, hogy szellemi vért nélkül marad ? A tömegek államot alkotnak és az állam léte, bol­dogulása a tömegek boldogulásával azo­nos feltételeken nyugszik. Mennyivel íra- gasabbrendü a társadalmi élet a müveit népeknél s itt műveltség alatt nem egyes kiváló szellemek csodás fellángolását, ha­nem a tömegek átlagos kulturfogékon y ságát értjük. C-upa közhely! De bár a kultúra is közhelylyé szélesült volna már Magyar- országon. A kezdeményezés kitűnő. Az ingyenes oktatás emelni fogja az iskolába járók számát. Csakhogy ehhez nem ele­gendő az ingyenes oktatás. Eddig is el­járt az iskolákba annyi tanköteles, amennyi belefért, sőt több is, mint amennyi bele­fért. Mégis egy jelentékeny százalék ki­szorult. Kevés volt az iskola és kevés ma is, sőt pillanatnyilag az arány még romlott is, mert éppen az ingyenes ok­tatás fokozza az iskolába kivánkozók számát, de nem szaporítja az iskolákat. Amikor Apponyi Albert gróf, a volt kultuszminiszter az ingyenes népiskolai oktatást tervbe vette, az a czél lebegett előtte, hogy ezzel az automiájukhoz csö­könyösen ragaszkodó felekezetek kezéből az anyagi szempont révén juttatja az ál­lam kezére a népiskolákat. Igaz, hogy az állam az elveszett tandíjért valamelyes kárpótlást nyújt a felekezeti iskoláknak,1 de ez a kártalanítás nem egyenértékű és a mostani zilált államháztartási viszonyok mellett nem is lehet. Az anyagiakban szegény felekezetek tehát kényszerűségből fogják sürgetni iskoláik államosítását és ha az államosítás gyorsan meg nem tör­ténik, be is szüntetik az iskolákat Bizo­nyos, hogy az ingyenes népokta­tás életbeléptetésének első éveiben az iskolák száma inkább csökkenni, mint szaporodni fog, de az iskolák nívója úgy a tanítás, mint a magyarság szempontjá­ból magasabbra szökik. A nyomorgó fe­lekezeti és községi iskolákban, ahol már maga az iskolahelyiség sem felelt meg rendeltetésének és ahol sem a tanerők, sem a tanszerek nem voltak kielégítők, a nagy kulturmunka úgyis csak látszóla­gos volt. A tengődő iskolák éppen csak azért bírtak sok helyütt létjogosultsággal, mert a valami, ha még oly kevés is, mégis csak jobb, mint a semmi Ám azzal, hogy valami helyett sok helyütt a teljes iskolanélküliség lép, az állam fokozottan fontos felelősséget vállalt magára. Tudatában is van a felelősség­nek és a következő két évtizédnek leg­fontosabb kormányzati és törvényhozási tevékenysége a kultuszminisztérium hatás­körében mozog. Fontosabb ez a kérdés minden közjogi és közgazdasági kérdés nél, mert a magyar állam egysége és szuverénitása csak a magyar néptanítók vá lain épülhet fel. A legutolsó franczia német világháborúban a német Schul- meisterek keze vitte el a német hadosz­lopokat Metzhez és Sedánhoz. Magyar- országon a magyar szellem és magyar kultúra magasabbrendüsége tarija fenn a magyar faj hegemóniáját. Ez a kulturális magasabbrendüség ma nagyon is fogya­tékos. Főoka éppen a kevés és részben rossz, nem az állameszme egységét szol­gáló népiskolákban keresendő. Ott is, ahol az anyagi előfeltételek meg voltak, az igazi kuhures/.méket megölte, vagy a legjobb esetben eltorzította a felekezeti elfogultság. A kultúra nem fuldokolhat a feleke­zeti vakság emlőjén. Szabad, elfogulatlan szárnyverésre van szüksége, hogy fele- melkedhessék. Az ingyenes népoktatás behozatalának nagy jelentőségét — egyébb kézelfogható előnyei mellett — abban látjuk, hogy morzsoló hatást gyakorol a a felekezeti iskolákra és hatalmas ará­nyokban meggyorsítja a népnevelés álla­mosítását. —i —r. — Az „Északkeleti Újság“ legutóbbi I számában azt mondja, hogy a „Nagy­károly és Vidéke“-nek politikai szerkesz­tője dr. Adler Adolf, szépirodalmi szer­kesztője Sirnkó Géza. Tovább nincs és igy nem tudjuk, kit tegyünk felelőssé azért a katholikus egyház elleni táma­dásért, amely legutóbbi számának hír­rovatában megjelent.“ Hát legyen szives az „Északkeleti Újság“ tudomásul venni, hogy a „Nagykároly és Vidéke“ szerkesz­tőségének tagjai szolidárisán felelősséget vállalnak a lapban megjelent összes közleményekért — a politikaiakat kivéve — melyekért azért is egyedül a szer­kesztő felelős, mert a fömunkatárs hi­vatalnok ember lévén, politikával foglal­koznia nem lehet. Tehát a katholikus vallás elleni állítólagos támadásért, fele- kezetbeli állásra való tekintet nélkül a szerkesztőség bármelyik tagja felelősségre vonható és a felelősséget vállalja is. Azonban elvártuk volna az „Észak­keleti Újság“ szerkesztőségétől, hogy amennyiben feltételezzük róla, hogy szavahihetőségünk kétségbevonására eddig okot nem talált, tehát higyje el nekünk, hogy az a hir, mely „beküldetett“ jelző­vel lett közzé téve, valóban beküldetett, s minthogy lapunk minden közérdekű közleménynek helyet ad, úgy nem volt okunk ennek a hírnek beküldőjétől, ki­től lapunkban már máskor is jelentek meg közérdekű közlemények, a hir köz­zétételét megtagadni, annál is inkább, mert a hir beküldője görög katholikus vallásu intelligens úri ember s jő hazafi is, aki saját vallása papjának eljárását épugy jogosítva van bírálat tárgyává tenni, mint bárkinek s aki tényeiért a felelősséget el is szokta vállalni. Ha az „Északkeleti Újság“ szerkesztője szavára fogadja, hogy a beküldő nevét diszkréció alatt tartja, akk'»r szerkesztőségünk tag­jainak bármelyike hajlandó a hir bekül­dője nevét közölni. Ami végül azt illeti, hogy a katholi­kus egyház elleni támadást lát az „Északkeleti Újság“ abban a hírben, hát ezen nem csodálkozunk, mert régen ludjuk azt, hogy tisztelt laptársunk szer­kesztője abban a meggyőződésben él, hogy a katholikus vallás üldözve van Magyarországon. De most az egyszer nyitott ajtót döngetett, mert eltekintve attól, hogy a hir egy gör. kath. úri embertől származik, nem szükséges bi­zonyítanunk azon köztudomású tényt, hogy lapunk minden vallásfelekezetet egyforma elbánásban rés e-it, senkit val­lásáért nem támad, a valláserkölcsi ne­velésnek barátja, s első megjelenése óta állandóan bírta és bírja munkatársakul a helybeli kegyesrendi társház több jeles tagját és munkatársaink voltak majdnem az összes vallásfelekezeteknek lelkészei. S bizonyára nem dolgoznának katholikus papok díjtalanul és önzetlenül oly lap­nak, mely a katholikus egyház ellen tá­madásokat szokott intézni. A kolera. Magyarországot, mint egy gyűrű, veszi körül a kolera veszedelme. Nem tudhatjuk, vájjon holnap már nem arra ébredünk-e fel, Hogy küszöbünkön kopog­tatott a rémes játvány? A mai fejlett közlekedési eszközök, az emberek gyako­ribb érintkezése, mind intenzivebbé teszik a veszélyt s éppen ezért nem tanácstalan megfogadni azokat a tanácsokat, melyek koleravész esetén a legszigorúbban be- tartandók. A védekezés áltálános módjai­ról az alábbiak közlésére kérettünk fel és szívesen adunk teret az üdvös tapasz­talatok mind szélesebbkörü propagálásá­nak, megjegyezve, hogy néhány sort még szükségesnek tartunk leadni az ázsi?' kólóra történetéről a következőkben : Amikor dr. Koch Róbert a mestersé­gesen tenyésztett kolerabaczillusokat meg­itta és baja nem történt, az emberiség megkönnyebbülten lélegzett fel. Ismét egy szörnyű epidémiát küzdött le a tudomány. Az epidémia tényleg el is vesztette ret­tentő jellegét, de nem a gyógyszer, ha­nem a tisztaság, mértékletesség és czél- szerü táplálék az ellenszere. Ahol a köz egészségüg y’i viszonyok kielégítők, olt ez a szörnyű rém nem tud úgy elhata'ma- sodni, mint pl. 1868-ban vagy 1873-ban. 1892-ben már enyhébb mértékben jelent­kezett. A tudomány kitapasztalta gyöngé­jét. A megligyelések megbízható utrnuta- tatást nyújtottak a védekezésre. A kolera

Next

/
Thumbnails
Contents