Református főgimnázium, Nagykőrös, 1941

zésről. A helybeli Tüdőgondozó Intézet dr Torday Béla főorvos intézkedése folytán a gyengébb szervezetű gimnáziumi és. az összes internátusi tanulókat Röntgen vizsgálatnak vetette alá Sajnos az eddig évek óta gyakorolt ingyenes kvarckezelés elmaradt. Reméljük, hogy a jövőben módot talál rá az új tisztiorvos úr, amint már erre Ígéretet is tett, hogy ennek áldásában ismét részesíthesse a rászoruló szegényebb tanulókat. A tanári kar tagjait a Tüdőgondozó Intézetben nov. 11-én vetették alá Röntgen-átvilágitásnak.

d) Haláleset növendékeink között nem fordult elő.

Fájó érzésekkel emlékezünk meg Markai Géza II. oszt altisztünknek 1942. január hó 15-én történt elhunytéról 18 éven keresztül szolgálta intézetünket odaadással és hűséggel Betegsége az utolsó hónapokban munkaképtelenné tette, s ezért az igazgatótanács 1941. dec I-ig betegszabadságot adott részére. December 1-én nyugalomba vonult. Sajnos ezt nem sokáig élvezte, meit 1942. január 15 én maghalt. Temetésén a tanári kar és az ifjúság megfelelő módon képviseltette magát.

B) Az iskola munkája.

a) A tantárgybeosztás és az órarend megállapítása ebben az évben is nehézségekbe ütközött 2—3 tanár katonai szolgálata miatt. E nehézségeket részint Harsányi Lajos és Major Aladár ny. gimn. tanárok munkavállalása, részint az óráknak a gimn tanárok között való szétosztása útján sikerült kiküszöbölni. A tanítást a téli idő kivételével 8 órakor kezdtük, az órák taitama 50 perc volt; télen Vs 9-kor kezdtük az órákat és tartamuk 45 perc volt. Ügyeltünk arra, hogy az utolsó, a 6. óra ne legyen elméleti tárgy.

b) Intézetünk államsegélyes lévén, a gimnáziumok számára előirt állami tantervet követtük s az új tantervet az idén a VII. osztályba is bevezettük.

c) fl magyar írásbeli dolgozatok címei a következők voltak : A IV.

osztályban: 1. „Itt a juss, kölök!“ 2. a) Elítéljük-e Miklóst a gyilkosság miatt? b) Hős honvédeink a csodaszarvas földjén. 3. a) Miért nem szereti Toldi György öccsét? b) Széchenyi küldetése. 4. a) Az epizódok jelentősége a Toldiban, b) Karácsonyi álom. 5. a) Mit tanulhatok Toldi Miklós életéből?

b) Búcsú a Tolditól. 6. a) Mit látna ma a peleskei nótárius hazánkban? b) Hócsata az udvaron. 7. a) A vén gulyás Arany körösi szobrán, b) Egy pici rügy üzenete. 8 a) Egy év mérlege, b) Magamba nézek.

Az V. osztályban-. 1. a) Gáztámadás, b) Egy nyári napon, c) Fényképezés. 2. a) Őszi tájkép, b) Török magyar harcok a XVI. és XVII. században. 3. a) Karácsony táján, b) Kalotaszeg, c) Zsibpiac. 4. a) Mit tudok Aranyról és Petőfiről? b) A japánok, c) Derű és ború az internátusbán. 5. a) Téli tájképek a magyar költészetben, b) Hires magyar utazók, c) A világ nagy

13