MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1983

1983. január 4. • 705. őe. - Oldalszámok - 1983. 705. 11.

{{ - 2 ­Az országos átlaghoz való felzárkózás révén tovább mérséklődtek a megye történelmi eredetű kulturális hátrányai, mélyreható vál­tozások következtek be a lakosság általános és szakmai műveltsé­gében. Jelentős mértékben - az országosnál nagyobb ütemben - növekedett az óvodai nevelésben részesülő gyermekek aránya: 55,1 %-ról 92,5 £-cra« /Országosan 62 %xól 91 %-ra/. Amig 1972-ben 525, a jelen tanévben csak 78 gyermeket kellett férőhely hiányában elutasíta­ni. Gyakorlatilag teljes körű az ötéves gyermekek iskolára való előkészítése, illetve a 6-13 évesek iskoláztatása. A tudatos e­rőfeszitések eredményeként a tankötelezettségi törvény teljesí­tésében nagy fejlődés tapasztalható. Amig 1972-ben a tankötele­seknek mintegy 85 %-a fejezte be sikeresen 16 éves korig az ál-, talános iskolát, ma már 92,8 %-uk. /Országosan 9o-91 %-ról 95 $S-ra emelkedett ez az arány/. A tervszerű körzetesítés /tiz év alatt 177-ről 122-re csökkent az iskolák száma/ hatására a szak­rendszerű oktatás aránya 91,5 %-ról 98,9 %-ra emelkedett. Sokat fejlődött a speciális nevelési igények kielégítését szolgáló gyógypedagógiai és kiseg&tő iskolai hálózat . Az általános iskolát befejezők 92-94 ^-a folytatja tanulmányait középfokon /ez 1972-ben 8o % volt/. Ebből a megye középfokú is­koláiban tanul tovább 76-77 %, megyén kivül 23-24 %• Bár az arány csökkent, a továbbtanulóknak mintegy a fele jelen­leg is szakmunkásképzőben folytatja tanulmányait. Az ipari szak­munkásképző iskolai hálózat területi elrendezése változatlan ma­radt, struktúrájának meghatározója a salgótarjáni, a balassagyar­mati és a dél-nógrádi iparkörzetek munkaerőszükséglete. Á beis­kolázás jobban követi a gazdasági változásokat, a termelő szfé­rák mozgásait. A megyében kb. 5o szakmában jelentkezik képzési igény az ipar, a bányászat, építőipar, a szolgéltatás részéről. Fejlődött a kereskedelmi és vendéglátóipari szakmunkásképzés, a mezőgazdasági Szécsénybe koncentrálódott. A szakiskolai kép­zési forma aránya nem jelentős. Nőtt a szakközépiskolai képzésben résztvevők aránya. A hálózat részben bővült /pl. Pásztőn postaforgalmi/, részben egységesebb

Next

/
Thumbnails
Contents