MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1975

1975. október 21. • 511. őe. - Oldalszámok - 1975. 511. 5.

5 - 5 ­érzet, megfelelő politikai légkör az iskolákban és ebben nagyobb feladata van a pártszervezeteinknek. Csendes Lajos elvtárs : Az osztály részéről helyeseljük, hogy napirendre tűzték az elvtár­sak ezt a témát• Más megyékben is VB, PB ülésen foglalkoztak a köz­oktatás kérdésével. Ebből ugy tűnik, hogy az utóbbi időben van élén­külés, a figyelem újra a közoktatásra kezd irányulni. Véleményem sze­rint az érdeklődés a kővetkező forrásokból ered: - Általánosan a pártmunkában előtérbe került - most kezd megvalósul­ni - az ellenőrzés a kultúra, a közoktatás irányában. Helyes dolog, tovább kell erősiteni, - Másik ilyen forrás volt a XI. kongresszus és jóváhagyott program­nyilatkozat, amely alapvető jelentőségűnek tulajdonitja a szocia­lista gondolkodás, életmód fejlesztésének követelményeit. Ebből következik, hogy a figyelem az iskolarendszer felé irányul. Bár a szocialista ember nevelésében az iskola rendszernek nem kizá­rólagos a szerepe. Többszőr találkozunk olyan végletekkel, ame­lyek vagy eltúlozzák, vagy lebecsülik az iskola szerepét az if­júság nevelésében. - Harmadik tényező, hogy 1972 /3 év/ óta nézzük meg hogyan válto­zott a helyzet a közoktatás területén, ujabb problémák, ellent­mondások keletkeztek. A pártbizottságok különböző módon foglalkoznak a közoktatás kérdé­sével. Van, ahol átfogóan, van ahol tematikusán kiválasztanak egy­egy területet, mint ez a VB teszi. Mi helyesnek tartjuk, hogy a VB, a párt vezető szervek figyelme a járások felé fordul. Ennek két ma­gyarázata van: Ebben az időszakban itt kell segiteni, mert a járás, mint olyan legközelebb van az iskolákhoz, legoperativabb segítsé­get tudja adni munkájukhoz, ugyanakkor fentről látja a tapasztala­tokat, ami nemcsak maga, hanem a felsőbb szerveknek is hasznos. A pásztói jelentés napirendre tűzése különösen fontos, mert a já­rás a megye fejlődési ütemét tekintve elmaradt. Az előterjesztés és a megyei kiegészítés szinte olyan, hogy - én aki nem ismerem közvetlen a munkát - a jelentés birtokában érzékelni tudom a hely­hetet, dónak tartom a jelentést, ugy látom, hogy a megyei megerő­síti, bár kiegészítésnek szánják. Probléma nem a jelentésben van,

Next

/
Thumbnails
Contents