MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1965

1965. július 9. • 236. őe. - Oldalszámok - 1965. 236. 36.

- 27 '-' A pártoktatásban résztvevők több, mint A-o í&-a párt önki vülir. Szélesítettük a tömegoktatási formákat, kísérletképpen speciális tematikával előadás-sorozatot szerveztünk n szocialista brigádok tagjai részére. Az egyik legjobban bevált oktatási formát, a falusi téli tanfolyamokat, 129 helyen szerveztük meg. Igen nagy az érdeklődés a,gazdaságpolitikai tanfolyamok; az egyéves középfokú iskolák iránto Pártpropaganda-munkánk hatékonysága emelésének fo kérdése a propagandisták jobb kiválasztása,, a hallgatók megfelelőbb beiskolázása. Az állami oktatásban való növekvő részvétil egyben a lazább oktatási formák szélesítését is megköveteli* Ugyanakkor az elkövetkezendő időben nem a propaganda-munka számszerű szélesítésében, hanem a színvonal javításában kell megfogalmazni feladatunkat. Mindenekelőtt fordulatot kell elérni a vezetők tanulásánál, hiszen az elmúlt oktatási évben az ipar vezetőinek 4o %-a, gép- és gépjavító állomások vezetőinek 54- ?á-%j a tsz vezetőknek 4-8 %-a, a szakszervezeti függetlenített apparátus 33 %-a sem állami, sem politikai oktatásban nem vett rész+-„ A propaganda munka minden kommunista vezetőnek kötelessége ke11,hogy legyen , Ezt elsősorban a politikai apparátustól kell elvárni, de kérni kell a gazdasági, kulturális élet területén dolgozó vezetőket is, Pjpopaganda-munkánk hatékonyságát érdeklődést keltő, a felmerült kérdéseket sokoldalúan magyarázó, a hallgatók értelmi színvonalához igazodó tevékenységgel kell fejlesztenie Propagandánknak ezért sokkal rugalmasabbnak kell lenni. Az oktatás anyagát differenciáltan áílitsuk össze az egyes rétegek, kategóriák számára. Gondoskodnunk kell továbbra is a szocialista brigádtagok magasszijjvonalu politikai oktatásáról. Az elkövetkezendő időszakban lényegesen több megyei és járási témát kell feldolgozni, amelynek során propaganda-tevékenységünk közvetlenül kapcsolódjon a közvéleményt érdeklő politikai kérdések magyarázásához ós a gazdasági kérdések eredményesebb megoldásához. Javítani kell tömegszervozeieink propaganda-tevékenységét, az ifjúság oktatását, az ifjúság érdeklődésének ós sajátosságainak megfelelően kell továbbfejleszteni, ,