MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1951

1951-01-30 31_a/22. őe. - 22/80

1 I 1 I í 1 1 : - 2 ellenőrzésével, vag^ ha meg is néznek egy-egy porpagandamunkával kapcsolatos kérdést, észrevételeiket nem közlik az Agit.Prop. Osztállyal, De bizonyitja a propagandamunka lebecsülését a'pártapparátusban dolgozó elvtársaié tanulási fegyelmének visszatérő lazasága is, ami abban nyilvánul/meg, hogy az elvtársak több esetben nem veszik ki tanuló félnapjukat és nem is ellenőrzik azt, hogy a hatáskörükbe tartozó funkcionáriusok hogyan képezik magukat. EbfcíSl.jadÖdik az, hogy a^káderkonJerenciákon minden esetben tapasztalható jelenség az, "&-°isÍr az elvtársak az utolsó napokban készülnek csak fel a konferenciára, ami több esetben megmutatkozik abban is, hogy a különÍböző állami, gazdasági és tömegszervezeti vonalon dolgozó funkcionáriusok jobban felkészülnek a folyó oktatási anyagból, mint a pártapparátusban dolgozó elvtársaink egy jelentős része. Propagandamunkánk hiányosságai nagy mértékben adódnak abból is, hogy maga az agit.prop. osztály nem értékének megfelelően kezelte ezt a kérdést, igy pl. az őszi oktatás beindulásánál szinte kampányszerűen ellenőriztük a propaganda szemináriumokat, politikai iskolákat, de ez az ellenőrzés" csak a beindulás idejére korlátozódott és a későbbi időben majdnem teljesen megszüntettük. Ez adódik a rossz munkamódszerünkből, abból, hogy nem tudjuk összekapcsolni még megfelelően az egyes leiadatok megoldását az állandó feladatok vitelével. Elkövettük azt a hibát is, hogy az őszi oktatás beindulása óta még egyetlen esetben sem tűztük napirendre egy-egy járás, vagy város propagandamunkájának kiértékelését. Az ellenőrzés lazaságából adódott az, hogy nem jöttek felszinre a problémák és mi magunk is csak az utóbbi időben vettünk arra irányt, hogy az ellenőrzést szervezetté és rendszeressé tegyük, bár erre Gyárfás elvtárs már jóval ezelőtt felhivta az oktatási alosztály vezetőjének figyelmét. A hibákat még fokozta az, hogy az osztályon belül nem a megfelelő elvtársi szellem uralkodott, hanem az úgynevezett haver-szellem, ami akadályozta a birálat, önbirálat kifejlődését, a munka pártszerü elvégzését. Ebből adódott az, hogy az alosztály vezetője nem beszélte át a problémát az agit.prop. titkárra}., de én magam sem törekedtem kellőképpen azon, hogy a feladatokat részletesen átbeszéljem, alaposan megismerjem a propagandamunka minden területét. Bár ezen a területen már van határozott javulás, ami megmutatkozik pl. az ellenőrzés megszervezésében és egyes feladatok jobb elvégzésében, de ezen a területen még mindig van tennivaló. Munkánk jobb elvégzését akadályozza még az is, hogy nem neveltünk és nem hoztunk del munkatársakat, aminek következteben még mindig nem tudtuk kiegésziteni az osztályt. A bevezetőben már beszéltem arról, hogy a kádertanfolyamokat ebben az évben kibővítettük. Bevontuk a káderoktatásba a jelentősebb állami, gazdasági és tömegszervezeti funkcióban dolgozó elvtársakat. Kétségtelen az, hogy a káderoktatás ugy mennyiség, mint szinvonal tekintetében fölötte áll a tavalyinak, de ezen a területen is megtalálhatók a komoly hibák. így pl. az, hogy az alapszervezeti vezetőségi tagokat, elsősorban a párttitkárokat nem vontuk be a káderoktatásba és a szécsényi járásban a párttitkárainknak csak 60 $-a vesz részt alap, vagy középfokú politikai iskolán, holott jó néhánj olyan elvtárs van közöttük, akik rendelkeznek olyan képzettséggel, hogy a középfokú káderképző tanfolyamra be lehetett volna vonni. De fokozottabb mértékben áll ez az üzemi pártszervezeteink titkárai felé, akiket szintén nem vontunk be a káderoktatásba. Káderoktatásunknál még mindig mutatkoznak olyan jelenségek, hogy V.