Nógrád megye tanácsai a művelődésért 1950-1970 - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 5. (Salgótarján. 1975)

DOKUMENTUMOK - I. Oktatásügy

hon is van barkácsműhelye, így az iskolában tanult munkafogásokat gyakorolni tudja. Általános vélemény, hogy a lányok a háztartási ismeretek foglalkozásait jobban szeretik, mint a műhelymunkát. Helyenként — különösen az 5. osztályban — a leányok egy része először idegenkedik a fém- és famunkától, de a munkavégzés közben tartózkodásuk feloldódik, örömüket lelik alkotásaikban, a kész munkadarabokban. Az idegenkedés pár esetben a helytelen szülői előítélet következménye. (Pl. ..Minek kell összeolajoztatni a gyerekeket?" mondják egyesek Homokterenyén). Ezeknek a szülőknek a száma kevés, legtöbbször sikerül őket felvilágosítani helytelen pedagógiai nézetükről. A lányok kezdeti visszahúzódását kiváltja az is, hogy műhelyeinkben nincsenek gyermekméretű szerszámok, egyes esetekben a vastagabb lemez, vagy huzal megmunkálása nagyobb testi erő kifejtést igényel. A gyakorlati foglalkozásokon készített munkadarabokból az iskolákban év végén kiállítást rendeznek, így tájékoztatják a szülőket az ott folyó munkáról. A szülők körében a járás ipari jellegéből adódóan az ipari gyakorlatok tanításának nagyobb tekintélye van, mint a mezőgazdasági gyakorlatok oktatásának. A szülők több helyen társadalmi munkával segítik a műhely felszerelését. A gyerekek — különösen a leányok — szívesen végzik még nyáron is, a növényápolási munkákat. Az iskolák a gyakorlókertben termesztett termékeket elsősorban az óvodának adják el. de a földművesszövetkezet és a községi zöldségboltok is vásárolnak tőlük. A gyakorló kertek bevételi tervét általában teljesíteni tudják. (Pl. Karancskeszi gyakorlókert terve: 3150,— Ft volt, melyet a községi tanács számlájára már befizettek.) A tanulók érdekeltek a termelésben, a bevételt egyrészt jutalmazásra, kirándulásra fordítják. A gyerekek a termésből is kapnak. Különféle díszcserjéket, palántákat is vihetnek haza, hogy otthon saját kertjükben is meghonosítsák ezeket a növényeket. A jól végzett gyakorlati foglalkozási órák hatással vannak a gyerekek pályaválasztására. Az elmúlt évben a végző 8.-os tanulók közül Karancskesziben 15-en választották élethivatásul a mezőgazdasági pályát. Az ipari jellegű foglalkozási helyekről főleg ipari tanulónak jelentkeznek nagy számban. Az ipari gyakorlatok hatására választotta Nagybátonyban 5, Karancsalján 1 kislány az esztergályos, másik pedig a villanyszerelő szakmát. SjT. VB. 1969. november 10-i ülésének jzkve, 122 1969. sz. A járási művelődésügyi osztály jelentése (részlet). 50. A MEGYE GIMNÁZIUMAIBAN FOLYÓ MUNKA ÉRTÉKELÉSE 1969. november 18. A végrehajtó bizottság megtárgyalta a gimnáziumok oktató-nevelő munkájáról és a honvédelmi ismeretek oktatásának tapasztalatairól szóló jelentést s a benne foglalt irányelveket elfogadta. A végrehajtó bizottság az irányelvek érvényre juttatása érdekében az alábbiakat rendeli el: 1. Utasítja a megyei Művelődésügyi Osztályt, hogy az érintett járási és városi művelődésügyi osztályokkal egyetértésben a szakközépiskolai vb.