Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)

Restaurátorképzés - ZELINGER, JIŘI: A műemlék-konzerválás területén dolgozó vegyészek képzése a prágai Kémia-Technológiai Főiskolán

A 3. és 4. tanévben a hallgatók a "müemlékkonzerválás kémiai és fizikai problémáiról" tartott előadásokon azokkal az alap­anyagokkal ismerkednek meg, amelyek a konzerválási és restaurá­lási gyakorlatban előfordulnak. Megtanulják a műemlékek károsodá­sának okait és megismerik konzerválásuk módszereit. A figyelmet a kőre, szilikátanyagokra, fára, kötőanyagokra, festékekre, valamint a festményeknél használt anyagokra és a fán lévő poli- krómiára összpontosítják. A hallgatókat a papír, bőr, fémek stb. konzerválásának kérdéseivel is megismertetik. Nagy figyelmet szentelnek az építészeti emlékek konzerválására, pl. a talajból felszivárgó nedvesség elleni védekezésre is. A hallgatók az elő­adásokon tájékoztatást kapnak a polimereknek és a természetes anyagoknak a konzerválási gyakorlatban való alkalmazásáról. Az "analitikai módszerek és a műemlékek vizsgálata" témájú előadások a hallgatók ismereteit az alaptanfolyamtól a történelmi tárgyak és műalkotások vizsgálatánál alkalmazott analitikai mód­szerek irányában bővítik. A figyelmet nemcsak a klasszikus analitikai módszereknek szentelik, hanem nagy súlyt helyeznek a modern műszeres analitikai vizsgálatokra is, mint pl. az emissziós-spektrálanalizisre^, az atomabszorpciós-spektrálanalizis- re, a finomszemcseszerkezeti-röntgenanalizisre, elektronmikro- szondára, neutronaktiválási-vizsgálatra, neutronautoradiografiára stb. A kromatográfiai módszereket is tárgyalják. A hallgatók előtt a festmények laboratóriumi vizsgálatának metodikáját és végül a kulturális emlékek kormeghatározásának elveit is ismer­tetik. "A müemlékkonzerválás és -restaurálás általános problémáival" foglalkozó utolsó szakterületen tartott előadások a festmények, falfestmények restaurálásának részletes technológiájával, valamint a fa- és kőszobrokkal foglalkoznak. Ezeknek az előadásoknak fő­feladata abban áll, hogy megteremtsék a konzervátor és restaurátor munkájának megértéséhez szükséges feltételeket, tehát kifej­lesszék a "közös nyelvet". A hallgatók ezenkívül a festészet, valamint a fa- és kőmunka technikájának és technológiájának tör­ténelmi fejlődéséről is kapnak tájékoztatást. Az előadások ugyan­csak tárgyalják a kulturális emlékek konzerválásának és restaurá­lásának etikai és esztétikai problémáit is. Nem feledkeznek meg a Csehszlovák Szocialista Köztársaságnak a műemlékvédelemmel kap­csolatos törvényhozásáról sem. Az előadásokhoz kapcsolódó laboratóriumi gyakorlatokon a 224

Next

/
Thumbnails
Contents