Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)
Restaurátorképzés - ZELINGER, JIŘI: A műemlék-konzerválás területén dolgozó vegyészek képzése a prágai Kémia-Technológiai Főiskolán
A 3. és 4. tanévben a hallgatók a "müemlékkonzerválás kémiai és fizikai problémáiról" tartott előadásokon azokkal az alapanyagokkal ismerkednek meg, amelyek a konzerválási és restaurálási gyakorlatban előfordulnak. Megtanulják a műemlékek károsodásának okait és megismerik konzerválásuk módszereit. A figyelmet a kőre, szilikátanyagokra, fára, kötőanyagokra, festékekre, valamint a festményeknél használt anyagokra és a fán lévő poli- krómiára összpontosítják. A hallgatókat a papír, bőr, fémek stb. konzerválásának kérdéseivel is megismertetik. Nagy figyelmet szentelnek az építészeti emlékek konzerválására, pl. a talajból felszivárgó nedvesség elleni védekezésre is. A hallgatók az előadásokon tájékoztatást kapnak a polimereknek és a természetes anyagoknak a konzerválási gyakorlatban való alkalmazásáról. Az "analitikai módszerek és a műemlékek vizsgálata" témájú előadások a hallgatók ismereteit az alaptanfolyamtól a történelmi tárgyak és műalkotások vizsgálatánál alkalmazott analitikai módszerek irányában bővítik. A figyelmet nemcsak a klasszikus analitikai módszereknek szentelik, hanem nagy súlyt helyeznek a modern műszeres analitikai vizsgálatokra is, mint pl. az emissziós-spektrálanalizisre^, az atomabszorpciós-spektrálanalizis- re, a finomszemcseszerkezeti-röntgenanalizisre, elektronmikro- szondára, neutronaktiválási-vizsgálatra, neutronautoradiografiára stb. A kromatográfiai módszereket is tárgyalják. A hallgatók előtt a festmények laboratóriumi vizsgálatának metodikáját és végül a kulturális emlékek kormeghatározásának elveit is ismertetik. "A müemlékkonzerválás és -restaurálás általános problémáival" foglalkozó utolsó szakterületen tartott előadások a festmények, falfestmények restaurálásának részletes technológiájával, valamint a fa- és kőszobrokkal foglalkoznak. Ezeknek az előadásoknak főfeladata abban áll, hogy megteremtsék a konzervátor és restaurátor munkájának megértéséhez szükséges feltételeket, tehát kifejlesszék a "közös nyelvet". A hallgatók ezenkívül a festészet, valamint a fa- és kőmunka technikájának és technológiájának történelmi fejlődéséről is kapnak tájékoztatást. Az előadások ugyancsak tárgyalják a kulturális emlékek konzerválásának és restaurálásának etikai és esztétikai problémáit is. Nem feledkeznek meg a Csehszlovák Szocialista Köztársaságnak a műemlékvédelemmel kapcsolatos törvényhozásáról sem. Az előadásokhoz kapcsolódó laboratóriumi gyakorlatokon a 224