Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)

Restaurátorképzés - ZELINGER, JIŘI: A műemlék-konzerválás területén dolgozó vegyészek képzése a prágai Kémia-Technológiai Főiskolán

keli és ugyanakkor u j , hatékonyabb és eredményesebb módszerek és eszközök után kutat. Az újabb és gyakran igényesebb módszerek alkalmazása azonban olyan restaurátorképzést is szükségessé tesz, amelyben a természettudományos problémák megfelelő hangsúlyt kapnak. Sok országban a műemlékvédelem felfogta ezeknek az össze­függéseknek fontosságát és a főiskolai végzettséggel rendelkező konzervátorok nemcsak a művészettörténetben, valamint a konzer­válás elméletében és gyakorlatában kapnak tökéletes képzést, hanem ezzel egyenértékű képzésben részesülnek a természettudomá­nyokban, azaz a kémiában, fizikai kémiában, analitikus kémiában, fizikában, mikrobiológiában stb. is. A természettudományos tanfolyamnak nem arra kell oktatnia a konzervátorokat, hogy pl. hogyan végezzék el a bonyolult műsze­res vizsgálatokat, hanem arra kell, hogy tájékoztassa őket, hogy ilyen elemzési lehetőség fennáll és hogy a kapott eredmények értékes és hasznos tanulságokat szolgáltathatnak. Ennek a képzés­nek mindenekelőtt tehát elő kell segitenie a korlátok ledöntését a konzervátorok és vegyészek között és fejlesztenie kell a kölcsönös kapcsolatfelvételre való készségüket. Ugyanakkor azt is figyelembe kell venni, hogy a konzerválás területére egyre gyakrabban lépnek olyan szakképzett természet- tudósok, akik képesek a konzerválási és restaurálási munka prob­lémáinak mind elméleti, mind pedig kísérleti utón való megoldásá­ra. Munkájuk eredményességének az a feltétele, hogy jó kapcsola­tokat építsenek ki a konzervátorokkal és restaurátorokkal, hogy szükségleteiket és nehézségeiket megérthessék, hogy megtalálják a "közös nyelvet". A zavartalan kölcsönös tapasztalatcsere eme lehetősége nélkül az együttműködés lehetetlen lenne és a kölcsö­nös bizalmat sem lehetne közöttük kifejleszteni. Elengedhetetlen, hogy a természettudós is bensőséges viszony­ba kerüljön a müemlékgondozás területén jelentkező ilyen problé­mákkal. Tudatában kell lennie küldetése fontosságának, amely abban áll, hogy kutatási munkájával a műemlékvédelmet kell szolgálnia és a konzervátor segítségére kell lennie. Ez az egyedüli ut a konzervátorok és restaurátorok bizalmának elnyeréséhez és a kölcsönös együttműködés alapfeltételeinek megteremtéséhez. Továbbá meg kell értenie, hogy minden meggondolatlan, ki nem próbált - sikertelen - beavatkozás a műemlékeken az emlék megká­rosításához vezet, bizalmatlanságot eredményez, végül pedig

Next

/
Thumbnails
Contents