Állami gimnázium, Munkács, 1939

7 VKM. 168113/1940. V. 1. számú rendeletével megbízta a tanévvégi érettségi vizsgálalok elnöki teendőinek ellátásával, ugyancsak ő elnökölt a juniusi magánvizsgálatokon. Nevelés. A gimnáziumi Általános Utasítások szellemének és célkitűzé­seinek megfelelően a tanári kar minden alkalmat felhasznált arra, hogy a gond­jaira bízott ifjúság lelki életét nemesítse, erkölcsi érzéseit gazdagítsa és jelle­mét kialakítsa. Meg lévén győződve arról, hogy vallás nélkül nincs igazi er­kölcs és szilárd jellem, egyik legfontosabb nevelési eszközének az öntudatos gyakorlati vallásosság ápolását tartotta. E cél szolgálatában példaadással és buzdítással hathatósan támogatta a hitoktatók munkáját. A tanítást mindig az előírt imádsággal és a nemzeti Hiszekegy elmondásával kezdtük és fejeztük be. A latin és byzanci szert, római katolikus tanulók a kötelező vallások­tatáson kívül minden vasár- és ünnepnap testületileg vettek részt az exhor­tación és a szentmisén, melyen közös énekkel és imádságokkal tevékenyen bekapcsolódtak a szent szertartásokba; azonkívül résztvettek az alkalmi val­lásos ünnepélyeken és körmeneteken is. A tanév folyamán ötször végezték el közösen a szent gyónást és áldozást. E kötelező alkalmakon kivül a latin szertartású növendékek közül számosan naponkint hallgattak szentmisét a Szent József-kápolnában s dicséretes buzgóságból naponkint vagy hetenkint járultak a kegyelem forrásához. Március 13—15. napjain P. Tornyos Gyula S. J. tartott a katolikus tanulóknak lelkigyakorlatokat, A ref. és ág. ev. vallású tanulók hitoktatóik rendelkezése szerint s felü­gyelete alatt tettek eleget vallási kötelességeiknek. Vasárnaponkint az isten­tiszteleteken testületileg vettek részt s húsvét előtt március 13—15. napjain „hiterősitő" napokat tartottak. Az izr. vallású tanulók szombatonkint és előírt ünnepekeiken vettek részt az istentiszteleten. A vallás erkölcsi nevelés mellett különös gondot fordítottunk a hazafias szellem ápolására és a magyar nemzeti érzés elmélyítésére. Ezt a célt szol­gálták első sorban iskolai ünnepélyeink és hazafias megemlékezéseink, me­lyek mindig más és más oldalról világítottak rá nemzeti multunk kimagasló eseményeire és alakjaira. De a mindennapi tanítás kapcsán, az egyes tantár­gyak keretében is, megragadtunk minden kínálkozó alkalmat arra, hogy a nemzeti öntudatot erősítsük. Növendékeink szívébe véstük, hogy a magyar hazafiság kötelességteljesitést, munkát, fegyelmezettséget és áldozatos lelket kíván, mert ezeréves történelmünk tanúsága szerint a nemzet élete szakadat­lan küzdésben és munkában telt el. Nevelői és tanitói munkánk minél nagyobb sikerének biztosítása érde­kében, igyekeztünk közvetlen kapcsolatokat fenntartani a szülői házzal. Az otthon és az iskola közös teendőinek megbeszélésére január 19-én szülői ér­tekezletet tartottunk, melyen a szülők igen szép számmal jelentek meg. Az értekezletet megnyitó beszédében az igazgató rámutatott a szülői ház és az

Next

/
Thumbnails
Contents