Állami gimnázium, Munkács, 1899

48 Izraelita. Heti óra; 2; évi 59. Tk.: mint az V. o.-ban. Tananyag: A hittanból: Általános erkölcstan. A történelemből. A babyloni zsinat féríiainak idejétől a bibliai kor végéig. Magyar nyelv. Tanár Román József. Heti óraszám: 3; évi óraszám: 103. Tankönyvek: Shakspere: J. Caesar. Szigligeti: Liliomfi. —Moliére : Tudós nők. — Góbi: Rhetorika. Olvasmányok: Shakspere: J. Caesar. — Szigligeti: Liliomfi. — Mo­liére: Tudós nők. —• Szalay: A nemesség győzelme az urakon. — Sala­mon : A Hunyadiak harcza a török ellen — Pulszky : Eszmék Magyar­ország története philosophiájához. — Gyulai: Mily hatások alatt jött létre Vörösmarty »Zalán futása ?« — Kölcsey : Védelem P. J. számára. — Pe­rikies beszéde a háború első halottai felett. — Blair Hugó rhetorikai és aesthetikai leczkéiből. — Deák Ferencz mint szónok. Könyvnélkül tanulandók: J. Caesarból : Cassius és Brutus párbe­széde (I. felv. II. szin.)és Antonius beszéde. Magánolvasmányok: Shakspere: Sz. Ivánéji álom. — Vörösmarty; Csongor és Tünde. — Kemény Zsigmond: A rajongók. Elmélet: A dráma fejlődése a legrégibb időktől Shakspereig. A dráma szerkezete. Jellemek. Tragikum. Komikum. — A történetírás általános jellemzése. A történelmi kutatás. A történelem előadása. A történetírás irodalmi fejlődése, görögöknél, rómaiaknál és nálunk. A szónoki beszéd czélja és fajai. A meggyőzés és megindítás eszközei. A szónoki beszéd irodalma. A házi írásbeli dolgozatok száma 9 és tárgya : 1. A dráma fejlődése Shakspereig. 2. Brutus és Cassius jellemzése. 3. J. Caesar szerkezete. 4. A komikum Moliére : »Tudós nők« cz. vígjátékában. 5. A történetírás általános jellemzése. 6. Hunyady János, a ker. Europa védbástyája. 7. A tavasz (elmélkedés). 8. Kölcsey: »Védelem P. J. számára« cz beszéd szerkezete. 9. A szónoki beszéd fontossága. Latin nyelv. Tanár: Bohner Jákó. Heti óraszám : 6; évi óraszám : 190. Olvasókönyv: Bartal-Malmosi. C. Sail. Crisp. De coniuratione Cat. Pirchala. P. Verg. M. Aeneis. — Dr. Cserép J. Római régiségek. 1. Olvasmányok : De coni. Cat. c. 5. áthidalással 14., 15.. 16. áthi­dalással 20 végig. — Az Aeneisből I. és II. én. 2. Könynélkül tanulandók: De coni. Cat. c. 20. — Az Aeneisből : I. (1—U, 124—141, 198—207). 3. Elmélet: C. Sail. Crisp, életrajza és művei. — P. Verg. Maro életrajza és művei. Az Aeneis szerkezete. A költői előadás sajátosságai. A régiségekből: Az állami és vallási régiségek. 4. Az iskolai írásbeli dolgozatok száma 14 és tárgya: Az 1., 3., 5. scriptum Sali, életrajzából; 2., 4., 6. extemporale az olvasmányból. — 7., 9., 11., 13., 14. scriptum Vergilius életrajzából, 8., 10., 12. extemporale az olvasmányból. Német nyelv. Tanár: Román József. Heti óraszám: 3; évi óraszám: 101. Tankönyv: Dr. Heinrich Gusztáv: Német balladák és románczok.

Next

/
Thumbnails
Contents