Állami gimnázium, Munkács, 1892

20 Szabadkézi és geometriai rajz. H. ó. 2. Stilizált levelek, és virágidomok, görög, arabs, mór- s közép­kori sík diszitményelemek, szalagdiszitményeknek fali mintákról színezve való rajzolása. A stíl-fajok különös fejtegetése mellett a szinösszhangra is kiváló gond fordittatik. A tanítás előbb tömeges, később csoportos. Ruthénnyelv. Heti 1 órában. Tankönyv : Szabó E. nyelvtana és olvasókönyve. Tananyag : A névmások. Az igék felosztása és nemei. Rendhagyó igék Praepositiók és határozók. Szóképzés. Az egyszerű és összetett mondatok rö­vid ismertetése. Tornäzäs. Testgyakorlat. H. ó. 2. Tan. Kabáczy Mihály, a) Szabadgyakorlatokból. Ellenoldali! mozdulatok, összetett gyakorlatok gyorsabb ütemben bot és sú­lyozó használatával. Húzások és tolások ; hátsó karfüzéssel leülés és feltoló­dás ; kettesével hátbölcső, féllábú birkózás. Futás 5—8 perczig. b) Rendgya­korlatokból : Szakaszfelállitás, jobbra és balra visszakozás, arcz- és szárnyvál­toztatás. Fejlődések helyben és menet közben. Kettős rendekbe fejlődés és szakadozás, rendoszlop alakítás helyben és menetközben. (A menetgyakorlatok a télicsarnok elégtelen nagysága miatt csakis a nyári helyiségben gyakoroltat­tak). Két izben tornakirándulás, c) A szergyakorlatok itt már csapatokban előtornász vezetése mellett történik, a fokozott magas- és távolugrás helyből és irammal, kar-, láb- és tözsgyakorlatokkal. A többi eszközökön is a szép és helyes testtartás mellett az erő nagyobb fejlesztése után. TI Osztály. Hittan a róni. és gör. kath. részről. Heti óra 2. Tankönyv : Dr. Wappler A kat. Egély. If. r. Bevégzett tananyag. A ker. kath. Agazatos hittan. Az Istenről, terem­tésről, az emberi nem büntetéséről, l.ste.i tia megtestesüléséről Az ember megigazulásáról. A Szentségekről: Az igazak boldogitásárol a túlvilági életben. Krisztus előjöveteléről dicsőségben. Magyar nyelv. VI. oszt. Heti óraszám 3. Tankönyv : Thetorika és Olvasmányok a rhetorikához. Névv L-tól Tananyag: Az Írásművek elmélete. Rhetorikai műfajok. Az elbeszélő müvek fokozatos fejlődése általában- Való és költött események. A szónoklat elmélete. A műbeszéd eredete, osztályozása, szerkezete, története, előadása. Az értekezés fogalma, formája, anyaga, irálya, története. Olvasmányokból : Székely István „Magyarkrónikájából" Zrínyi Miklós, a költő, ifjúsága. Julius Caesar Shakespere-től. Deák Fer. beszéde az 1861-iki felirat tárgyában és felirati javaslata. Emlékbeszéd Szalay László felett b. Eötvöstől. Törvényszéki beszéd Kölcsey Ferencztől. Tengerhez magyar Kossuth Lajostól. Beszéd szépirodalmunk tárgyában Toldy Fereneztől. A ma­gyar nemzeti büszkeségről. Világpolgárság. A török opium ellen való orvosság. A költői feltalálás és az époszok közös vonása. A szónoklatról. Írásbeli dolgozat havonként egy, összesen nyolc. Tárgyai: 1. A törté­netírás célja és haszna. 2. Munkács és vidékének leírása. 3. A hazaszeretet.

Next

/
Thumbnails
Contents