Állami gimnázium, Munkács, 1882

24 inegkivá' tatnak, minők r a krajcárok és forintok viszonya stb- A négy számo­lási művelet egész számokkal, tizedes törtekkel, s közönséges törtekkel; ezekre alkalmazva az arányos osztás. A métermérték ismertetése, időszámítás. Iskolai dolgozat: 7; ezek tárgya: minden egyes dolgozatul két-két az ifjak terményrajzi-, földrajzi ismereteit feltüntető s társas életökre vonatkozó s sza­vakba foglalt példa­IIázi dolgozatul: óráról-órára egy-egy a megelőző tanórában előadott tananyagra vonatkozó példa kidolgozása. II. osztály. Heti óraszám 4; egész évi óraszám 143. Bevégzett tananyag: Az I. osztnlyban előadott tananyag ismétlése után számolási rövidítések és számtani müveletek korlátolt pontossággal,- különös figyelemmel a műveltebb nemzetek pénznemei közti külöinbségre s általában a fo­rintok és krajezárok- s a mérték rendszer viszonyára való tekintettel. Az arányos­ság fogalmának fejtegetése egyszerű hármasszabály,-az olasz practica s a mértani arányok és aránylatok elemei hazánk terményeiig- népességi viszonyát,- vasúti háló­zatunk hosszát kifejező szavakba foglalt példákkal. Végül százalék számítás az osztrák-magyar monarchia országainak termesztését é3 tenyésztését, úgyszintén egyes tartományai.- mi-gyei és városi lakossági viszonyát összehasonlítva az egész birodalommal százalékban kifejező példákkal. Iskolai dolgozat: 7 ; ezek tárgya minden egyes dolgozatnál két-két szavakba foglalt s általában a társasélet, nem­zetgazdászat s ipar körébe vágó példa kidolgozása. Házi előkészületül óráról órára egy-egy a legközelebbi előadáson magyarázott tananyagra vonatkozó példa kidolgozása. III. osztály. Heti óraszám: 3, egész évi óraszám : 112. Bevégzett tananyag. Az egyszerű s összetett hármasszabály, a lánc­szabály és a kamatszámolás ; ezeknek alkalmazása : a határidőszáini'ás,- az agio,- állampapírok,-részvények; biztosítási ügy,- váltók,- lerovat és a kamat­számolás különböző fajaira. Az arányos osztás a honi ipar és vállalatokban legtöbbször előfurduló, szavakba foglalt s népviszonyainkat és népeink keres­kedelmi 8 a társas mozzanatait feltüntető példákkal. Végül az elegy itésszabály­összeko'tvc a tanulóknak főleg physika-fóldrajzi ismereteit,- minők : a közép­hőmérsék, légsulymérések összehasonlítása, ötvények, foucsorok stb részleteinek kiszámítása- igénybevevő példákkal. Iskolai dolgozat 7 ; ezek tárgya: mind­egyikre két-két a fentemlitettekhez hasonló irányú és szavakba foglalt példa kidolgozása. Házi dolgozatul ; óráról órára egy-egy az előadott tananyaggal pár­huzamosan haladó példa feldolgozása. Betüszámtan. IY. osztály- Heti óraszám 3, egész évi óraszám: 111. Bevégzett tananyag. Bevezetés az algebrába.- Összeadás és kivonás egész számokkal, kiterjeszkedve a kéttaguak négyzetének és köbének képzé­sére.- Osztás egész számokkal, kiterjeszkedve a geometriai haladványok kép­letére,- Ugyanazon mivcltsorozat tört számokkal. Első fokú egyenletek egy

Next

/
Thumbnails
Contents