Állami gimnázium, Munkács, 1881

— 17 — MagyarnyelvI. oszt. Heti óra : 6 ; évi : 224 Tárgyalt olvasmányok : Az angyal bárányok.- Az Igazság ós Hamisság.- A kerek kő.- Szülőföldem szép határa- A kívánságok.- Az okos leány.- A róka, medve és a szegény ember.- A kacor király.- A farkas tanya.- A megfagyott gyermek.- A kóró és a kis madár.- Tavasz dal.- Pásztor és pusztai élet.- Katona élet.- A vadgalamb és a szarka.- Furcsa faluk.- Nyelvsajátságok. Vándor fiu.A szarka és gilice.- A gonosz mostoha.- A gazdag.- A három fiu.- A hunok és magyarok eredete.- A hunok bejövetele.- Etele királylyá választása és viselt dolgai. A magyarok bejövetele és kalandos hadjáratai.- Rege a csoda szarvasról.Keveháza.- Apollon-- Hermes.- Demeter.- Niobe éi Létó.- Poseidon és Athene.- Perseus.- Párizs.- Akhilleus.- Ezen olvasmányokkal tárgyaltatott : A hangtan, a mondat és részei, a szó mint beszédrész. A névszó mint határozóés jelző. A névszó viszonyítása ragokkal és névutókkal. Igeragozás. Az igéknek alak és jelentmény szerént való meghatározása. Rokon értelmű szók keresése. Szóképzés.Házi ós iskolai írásbeli dolgozat készíttetett 32. Ezek másolások, elemzések, majd az olvasmányok rövid fogalmazásaiból állanak. II. o s z t á 1 y. Heti óra 5 ; egész évi 181. Olvasmányul felvétettek : A háromszor koronázott király. Szent László. Aperzsák és hellenek háborúi.-- Solon-Lykurgos. Szent István magyar király legendája.-- Harangszó'-Kenyérkő.-Világlátó. Szent László. Menedékkő.- Ezen Olvasmányokkal tárgyaltattak : Az egyszerű és összetett mondatok és ezek részei, különösen : a hely-, idő-, mód-és állapothatárszók. Mellé-és alárendelt mondatok. Egyszerű és összetett mondatok szerkesztése és egymáshoz való viszonya. Nagyobb összetett és körmondatok. Igeragozás és igeidők. Az elülálló hat olvasmány a nyelvtani anyag begyakorlásán kívül olvastatott a sima és folyékony olvasás és az ismeretek fejlesztése céljából. Az olvasmányok kellő tárgyalás után az emlékezet erősbitése, szóbőség ós kifejezési szabatosság szerzése végett szabadon elbeszéltettek. Az utóbbi öt az emiitetteken kivül szavalmányul és írásbeli fogalmazvány gyakorlása végett feldolgoztatott. Az elkövetett hibák átnézés után a következő órákon megbeszéltettek és a hiányok pótoltattak. Írásbeli dolgozat volt 16. részint iskolai, részint házi. III o s z t. Heti óraszám : 4 ; egész évi : 145. Tárgyalt olvasmányok : Tatárjárás Magyarországon prózai olvasmány. Versekből : V. László.-- Mátyás anyja. Both Bajnok.— Szibinyáni Jank. Galamboskő. Menedékkő.-- Tatárjárás. Szent László füve. Szent László. A prózai olvasmánynyal a Nyelvtanátalán rendszerbe foglalva mint egész adatott elő, a verses olvasmányokkal pedig a magyar hangsúlyos verselés. Házi és iskolai Írásbeli dolgozat készíttetett összesen 26, melyeknek alapul mindég a tárgyalt olvasmány szolgált, részint a tárgyalt tananyagnak megfelelőleg a nyelvtani alakok megjelölésére, részint fogalmazási gyakorlatul. IV. o s z t. Heti óraszám : 3 ; egész évi : 107Tárgyalt olvasmányok a következők : Toldi, A zsolcai hős.- A zsebrák.Természeti képek.- Honiidal.- Fohászkodás.- Őszikép.- koldusének.- Elhagyott anya- Kiskunság.- C. M. Coriolanus.- A nevelés Zrínyi korában.- Visegrád.- Az alföldi puszta.- A római erkölcsök korábban és Catilina lázadása idejében.- A