Silov, A. A.: A 19. századból és a 20. század elejéről származó dokumentumok kiadásának kézikönyve (Budapest, 1955)

II. A szöveg elbírálása /recenziója/

megállapodó i/t* De az archeográfus tova hlb^t követ mcm fe&Ut fi­gyelmet és nem matatja meg a kutsatának & sseraő bonyolult elŐ2s«Aes alkot^­Biankáját, amely a fogalmazványban ttüccögődak vissza.* "Egyes esetekében az is megtörténik, hogy nem mák^z «gyik vagy csak a másik, hasiam a tiszta zat és a fogalmazva^ is /xigyaaarról a murêl/ m arohsográfus kezében van$ végül előfordulhat m is, hogy «igyaaaao» ardról több tisztázat és több piszkoá&t vaa, amcítyek mínáegyiks kiilönbös£ik #gy­más tői. Ilyen esetekben a szöveg elbírálása vagy értékalap - maint mt "Lenin müvei, kiadási szabályzatának teríhs&et$ M /12.oM./ raegáll&piija ­következő feladatokat tűsgi egy idea S - al® 8 3 dobvMtttwn»t ugy­visszaadni, hogy a kiadott dokumentum megállapított alapszövege jSjjSn fcí belőle /a kiadás szövege/ és ugyanakkor ehhez a SKOvegto*» olyan szer­kesztői apparátust adni, amely tükrözze a szerzői Biankának mindazoía&t a részeit, amelyeket nem foglaltak bele ass alapszövegbe /változatok/. Az alapszöveg kítaaeléae Az eddigiekből látható, hogy az archeográfus főfeladata az, hogy kiemelje a szerzői kéziratból az alapszöveget. Sz a munka geaomieaetge sem történhetik mechanikusan /a ki nem húzott szöveg kiemelése/f es igen bo­nyolult munka és nemcsak a kézirat külső jegyeinek tanulmányozásán kall alapulnia, hanem a szöveg belső elemzésén is. Először is msg kell állapí­tani, hogyan Íródott a fogalmaz ványf egy szerre«e vagy több alkalommal* Az utóbbi eset megállapításában segítségünkre van az író. kézírásának különbö­zősége életének különböző időszakaiban, vagy munkájának különböző pillana­taiban, az eredeti szövegnek más tintára!, vagy ceruzával való kijavítása, stb. Szatán, miután részletesen tanulmányoztuk a szerfcő éleiének arm az időszakára vonatkozó forrásokat, amelyben a kérdéses mû keletkezett, miu­tán tartalmi szempontból gondosan elemeztük a szövegben lévő változtatáso­ly^t, meg lehet állapítani a tanulmányoz ott fogalmazvány megírásának folya­matát - mivel kezdte a szerző, milyen sorrendben, mit húzott ki, mivfcl he­lyettesítette azt, amit kihúzott, stb. Az archeográfus, ba ugy olmssa a kéziratot, ahogyan az keletkezett, rekonstruálhatja a szerző gondolatmene­tét, alkot áainkájának folyamatát. Ennek a bonyolult és igen felelős s égtél j es munkának eredményeképpen az archeográfus kiemeli a tanulmányozott irat alapszövegét. A kiadás alap­jául a kiemelt szöveg fog szolgálni /"a kiadás szövege"/, az összes eltéré­sek pedig /"a szöveg változatai"/ a megfelelő utalásokkal lábjegyzetbe ke­rülnek, hogy a kutató nyomban megláthassa, a szöveg mely helg&re vonatkozik ez vagy az az eltérés, s ezáltal ellenőrizhesse a textológus* munkáját és annak erednényeit. Részletesebb adatokat közöl arm a kérdésre, hogy miképpen tér el a fo­galmazvány a tisztázattól, eredet és rendeltetés folytán a fogalmazványok és tisztásatok különféle fajtáiról /piszkozatok, tervek stb./, ezeknek külső sajátosságairól az alábbi mü: Sz JVU Bondi* Puskin kéziratainak olvasása Iz­vesztyija Akagyemii Nauk SZSZSZR, Társadalomtudományi osztály /M.-L./l937« N.2-3.< ; ­..2 Az alapszöveg rekonstruálására és a fentieknél sokkal részletesebben ki­fejtett eljárási módokra von. ásdJ Sz.M.Bondí emiitett müvét. ? Szövegkritikus. /Ford./

Next

/
Thumbnails
Contents