Református gimnázium, Miskolc, 1906

18 2. Magyar nyelv, a) Stilisztika és verstan, b) Költői olvasmányok ; Arany, Toldi (az I., IV., VI., X., XI. XII. ének könyv nélkül is), Kisfaludy Károly Mátyás deákja. Kisebb költemények a magyar klasszikusokból. Prózaiak ; Pesti és Heltai meséiből, Mikes leveleiből, Faludi elbeszéléseiből, Kazinczytól, Gyulaitól, Jókaitól; könnyebb erkölcsrajzok, jellemzések és leírások, c) Kéthetenkint egy-egy írásbeli dolgozat; A Toldi tartalmi és stilisztikai feldolgozása; leírások, ügyíratok. Kézikönyvek; Stilisztika. Irta; Góbi Imre. — Toldi. Magyarázta; Lehr A. Heti 4 órán tanította; Kosztolányi Zoltán dr. 3. Latin nyelv. Tankönyv: a) Roseth A. „Latin alaktan" (Budapest, 1896). b) Roseth A. „Latin mondattan" (Budapest, 1899). c) Szentimrei —Székely „Latin olvasókönyv Caesar, Curtius és Ovidius műveiből" (Budapest, 1901). Tananyag: a) Az előző osztályokban tanult alak és mondattani rész tüzetes átismétlése és ébrentartása, b) A mondattan befejezése, c) A római naptár. d) Caesar és Ovidius életrajza, e) Az olvasmányokkal kapcsolatos régiségtani dolgok. A hadsereg alkotó részei. A sereg tisztjei. A tábor. Olvasmányok: 1. Caesarból: I. 1-12., 34-37., 48-54., II. 29—35. f) 2. Ovidiusból: „Origó mundi", — „Philemon et Baucis", — „Daedalus et Icarus", — „A vízözön." Iskolai Írásbeli dolgozatok. Heti 6 órán tanította: Tóth Benő., 4. Német nyelv. Hetenként 3 óra. Tankönyv: Endrei Ákos: „NémetNyelvkönyv", I. kötet. Budapest, Lampel R. 1904. — Az előző osztályban tanultak rendszeres átismétlése és kibővítése. A főnevek ragozása. A melléknév gyenge, vegyes és erős ragozása. A melléknév fokozása. Számnevek. Névmások. Teljes igeragozás. A határozószó és igekötő. Praepositiók. A legfontosabb mondattani szabályok. — Olvasmányok: Der Fuchs und der Bock. Das Spielzeug der Riesen. Die Riesen und die Zwerge. Die Geschöpfe der Erde. Seltsamer Spazierritt. Die Zeit. Der wohltátige Graf. Iphigenie in Aulis und auf Tauris (Die Aufopferung. Die Rache. Die Versöhnung.) Unser Wohnplatz. Dem Vaterlande. Az ezekhez fűződő fordítási gyakorlatok magyarból németre. Az olvasmányok feldolgozása beszédgyakorlatokká. - Két hetenként iskolai írásbeli dolgozat. — Tanár Tóth Benő. 5- Történelem. Magyarország története 1526—1867-ig. Kézikönyv: Dr. Szádeczky: Magyarország története, II. rész. Heti 3 órán tanította: Dr. Jármy József. 6. Természetrajz. Őszi és tavaszi növények szemléltető leírása, tekintettel a rendszertanra és az egyes szervek biologiai, élettani fontosságára. Kémiai előismeretek. A fontosabb elemek, savak, sók, bázisok, nevezetesebb szervek és szervetlen vegyületek. Sejttan, rövid növénybonctan és a fontosabb élettani jelenségek magyarázata. Morfologia, kapcsolatban biologiai magyarázatokkal. — Rendszertan. Kézikönyv: Dr. Szterényi H. Növénytan. Heti 3 órán tanította: Budai József. 7. Algebra Bevezetés. Az algebra jelei. A negativ szám, bevezetésének szükségessége és jogosultsága. Egész kifejezések összevonása, szorzása, osztása. Tört kifejezések. Közös osztó, közös többes; műveletek tört kifejezésekkel. Fontosabb szorzatalakok. Kéttagúak második és harmadik hatványa; négyzet és köb a tízes számrendszerben. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel. Arányok és aránypárok. Havonkint egy-egy iskolai dolgozat. Tankönyv: Algebra. Irta: Kőnig Gyula, átdolgozta dr. Beke Manó. IV. kiadás. Heti 3 órán tanította Bihari Ferenc. 8. Rajzoló geometria. A kúpszeleti görbék: kör, elipszis, hiperbola