Református gimnázium, Miskolc, 1891

XVII érzés és jó erkölcs tényezőiből áll. — Ily alapnézet mellett igyekszik közoktatásügyi kormányunk a tapasztalt hiányokon segíteni, a már is szép alapra fektetett nevelési rendszer hiányait elhárítani, a hutrianismus és realismus közötti harczot megszüntetni, Cornenius szellemében a két irányt egy egységes erős középtanodában kibékíteni. Oomenius eszméit a cseh-morva testvérek felekezetének teljes feloszlása után, azon morva tanulók honosították meg, kik ott, mint lelkészek letelepedtek. Magyarországon a vallásos türelmetlenség, egyházi villongások, trónfeletti harczok és a jezsuiták fondorlatai miatt, helyes irány mellett sem honosodhatott meg a maga idejében. A nemzeti nyelv szorgalmazása szintén örök érdeme Oomeniusnak, inert nem csak a családi iskolában, de a nemzeti iskolában is az anyanyelvet teszi tannyelvííl, sőt a latin iskola és schola pansaphica tankönyveit anyanyelven óhajtja szerkeszteni és ez igen fontos, mert nyelvében él a nemzet. Erre buzdítja S.-Patakon búcsúbeszédében hallgatóit, a magyar nemzetet, igy szólva: „Magyar nemzetem! igyekezzél rajta, hogy legyenek magyar nyelvű iskola tankönyveid. Gazdagítsd hazádat jó és bölcs s ne csak latin, hanem saját nyelveden írt könyvekkel is. Miért vágytok idegen iskolákra s könyvekre? Szerezzetek magatoknak hazátokban gazdag aratást!" A latin nyelv tanításába behozott jobb módszer a humanisták előtt Comeniusnak szintén kiváló érdemet szerzett, jóllehet Oomenius igen külörnbözött. tőlök, mert még ő előtte a latinisták a nyelvet tanították előbb, hogy annak segélyével a latin könyvekből meríthessék a reálismereteket, addig Oomenius összeköté a dolgok és nyelvek ismeretét. A latin nyelvet nem tekinté úgy, mint a humánus műveltség egyedüli eszközét, mint a nemzeti nyelvek ellenségét, hanem mint a soknyelvű európai nemzetek közös szellemi kapcsát. Nem óhajtá azt száraz, lélekölő, merev grammatikai módszer, részletekig menő számtalan szabályok szerint taníttatni, hanem induktive gyakorlat szerint, példékból menni a szabályokra, a törvényekre. Kiváló érdeme, hogy a nevelést elébe teszi az oktatásnak, a jó erkölcs fejlesztését, művelését a tudománynak. Meglévén győződve arról, hogy csak ép testben lakik ép lélek és sok függ az izmosságtól, a csontok keménységétől, erősen hangsúlyozza a testi nevelést, a gymnastikát, melyre korunk is, közoktatásügyi kormányunk is sokat fektet. Kiváló elve a szemléltetés minden tudomány tanításánál. Elve a gépies elemzés megszűntetése, a természetes módszer, mely mellett a gyermekek örömmel tanúinak. Oomenius munkálkodásának eredményei kihatottak hazánk tudósaira is, kik egyes műveit lefordították, tanúi Hiányozták és tanúlmányozzá.k most is. Oomeniust már