Református gimnázium, Miskolc, 1889

23 9. Testgyakorlat. 10. Templomi ének heti 1 órán. Ruttkay Menyhért. 11. Szabadkézi rajz az önként vállalkozóknak heti 3 órán Dr. Halász Sándor. IV osztály 1. V a 11 á s. Az új szövetségi könyvek, u. m. a négy evangelium, aposloli cselekedetekről írott könyv, Pál apostol összes levelei, a közönséges levelek és mennyei jelenetekről írott könyv ismertetése. Kézikönyv, mint a harmadik osztályban. Heti óra 2. Tanár: Illyés János. 2. Magyar nyel v. Irálytan. Az irály általános törvényei. Az egyszerű és szép ; a prózai és költői irály különbségei. A mértékes vers ismertetése. Nagyobb epicus olvasmányul: Arany «Toldy»ja Arany «Buda halála.* Vörösmarty «Két szomszédvár*-a, Czuc.zor «Botond»-ja. Prózai olvasmányok a stilisztikához csatolt olvasókönyvből. Kézikönyv: Névy László «Stiliszlika» I. rész. Irálytan. Budapest, 1883 írásbeli dolgozatok. Toldy. (Arany János után énekenként szabadon.) 1—Xlt. A tanulónak kötelességeit szorgalmasan kell teljesítenie. (Négytagú körmondat.) C. M. Corjolán. (Rövid kivonat Plutarchos elbeszélése után.) A szemléletesség és élénkség tényezői Arany J. Toldijában. (20—22 példa.) Magyaros szólásmódok alkalmazása szabad fogalmazásban. Toldy estéje (Arany J. után szabadon.) Verslábak. Példák a classikus verssorokra. Rímek. Mivel tartozik a tanuló az iskolának? (Levélalakban.) Irálytani példák. Szóhiány, szószaporítás, lételes írásmód, körmondatos írásmód, arányos írásmód. Tanár: Dr. Kovács Gábor. 3. Latin nyel v. Összetett mondatok tana : mellé- és alárendeltségi viszony. Idő- és módtan. Tnfinitivalis és participialis constructiók, megalakilásuk és fölbontásuk magyarázatával. Supinum. Gerundialis és gerundivalis constructiók, oratio recta és obliqua kölcsönös áttétellel. — Kézi könyv : Kérészi-Szinvev «Latin mondattan* Sárospatak. 1886. — Fordítás: Julius Caesar «De Bello Gall.» Comm. III. bármely szövegkiadás szerint,