Katolikus gimnázium, Miskolc, 1934

•egészsége megfelelő volt. A fölösleges mulasztásokat azzal az okos módszerrel iparkodtak eltüntetni, hogy a szülőket megkérte az osztályfőnök a mulasztások lehetőleg személyes igazolására. A szülők a mulasztást írásban azonnal igazolták, személyesen akkor, amikor éppen módjukban volt. A szülők vállalták ezt az áldozatot szívesen, amelyből az a jó is fakadt, hogy a velük való érintkezés sűrűbbé és közvetlenebbé változott. E helyütt is külön köszönetet mond okosságukért az osztályfőnök. — Kirándulásaik közül az egriben a VI. A) osztály is részt vett. Itt a székesegyház hatalmas méretei és pompás műkincsei kapták meg az egyszerű templomméretekhez szokott miskolci fiúkat. A líceumban a freskók, a gazdag képtár és könyvtár és a toronyból nyíló egri panoráma, a periszkópban nyüzsgő egri utca adtak nekik fogalmat a mecénásos kultúrkatolicizmus előttük eddig ismeretlen erőiről. Uj élmény nekik a minorita templom lágyvonalú, a franciskánus templom pompázó barokkja. — Azután a vár! A feltárás alatt levő hatalmas templom, a földalatti kazamáták, kút, mozsár, csontok, hősök, egri csillagok, Gárdonyi .... csak a teste... micsoda magyar história, magyar hősköltő, magyar hősköltemény! A sárospataki kirándulásukon az I. B) osztály is részt vett. A kollégium régiségtára, a Pro patriás Rákóczi zászló, a könyvtár szintén dicsőséges múltról regél. A vár, a Wesselényi-szövetkezés titkos fészke, a lovagterem helye, Rákóczi otthona — hatalmas történelem kőben, ércben, fában, hagyományban. Ebbe a történelmi levegőbe pottyan bele az angol internátus modernségével, célszerűségével, a modern magyarság új célkitűzéseivel: vívóés tornaterme, tennisz- és footballpályája megragadják a fiatalokat, az ó- és Ujmagyarország sajátos világából, ölből-ölbe ringatva őket és gondolataikat. Stílszerű aktivitásban robban ki a hangulatromantika: meccs perdül, melyben kemény küzdelem után 3:3 arányban mérkőznek a patakiakkal. Még az I. osztályos kicsinyek is kellemesen szórakoztak az iskolakert footballpályáján. A VII. B) jelentése szerint a 23 törzsdiák jön elsőtől fogva, de a törzs lassan-lasan rányomja bélyegét a többire s az osztályszellem kialakult. Az osztályszellem lényege itt: szolgálatkészség, udvariasság, vállalkozó készség, ügyeskedés. Többen nagyon ügyesek voltak az ifj. könyvtár kezelésében és egyesek jó bibliográfiái ismeretekre tettek szert, mások a sportkörben tettek szolgálatokat, mások az egyházi szolgálatban tűntek ki; sokan az önképzőkörben dolgoztak, sikeres felolvasásokat és szabadelőadásokat tartottak, verseket, novellákat írtak, •szavaltak, ünnepélyeken szerepeltek, írtak a Fráterbe, úgy, hogy egy •száma sincs, amelyben VII. B)-s cikk, rejtvény, tréfa meg nem jelent 51