Katolikus gimnázium, Miskolc, 1934

erejük. A korszellem íúlságai hajtják őket: sport, találmányok, tech­nika, repülés a favoritok, szellemtudományok nem igen. De a társada­lom sem zengi feléjük a szorgalomnak dicséretét: többet ér a kicsi szerencse, mint a nagy szorgalom. A fiúk is inkább élelmesek, szem­fülesek, világravalók, udvariasak külső formák szerint, de nem sze­rények, nem elmélyedők. összetartozásuk érzete nem mondható testvé­riesnek, mert különféle származásúak, de azért szívesen segítenek egy­máson, ha a szükség így kívánja. Osztályünnepélyeik ügyesek, önkép­zőköri gyűléseken szép sikert aratók, mert több igen ügyes énekes, ze­nész- és szavaló van köztük. — Az egri kiránduláson vet­tek részt, ahonnan a magyar kat. egyház dicsőséges múltjának és fáj­dalmas jelenének ezer benyomásával tértek vissza otthonukba. A VI. B) osztály jelentése szerint különösen az év elején sűrűn mutatkoztak a fiúk közt a kamaszkor kellemetlen jelenségei, de később megcsendesedtek. Az év minden különösebb esemény nélkül vonult el a fejük fölött: betegség, szerencsétlenség, fegyelmi eljárás nem volt. Osztályünnepélyeik alkalmával szépen feldíszített termükben lelkesen, komolyan, az ünnephez méltóan mutatták be tudásukat. Kirándulásuk volt okt. 8-án a szentléleki romokhoz, máj. 14., 15-én Esztergomba. A romoknál kis ünnepélyt rendeztek: a Himnusz után az osztályfőnök szólt a fiúkhoz, aztán elolvasták az emléktábla szövegét, felolvasták a romokhoz fűződő mondát, aztán élvezték az őszi, hervadva halódó gyö­nyörű erdőt. Esztergomba menet Bulapesten állottak meg, felvonultak a Gellért-hegyre, végigsétáltak a Dunaparton a királyi várig. Meg­szemlélték a vár pompás termeit, majd a Mátyás-templomot és a Ha­lászbástyát, ismét átvonultak Pestre, ahol a bazilika, majd az állat­kert kötötte le figyelmüket. Az esti vonat Esztergomba röpítette a tár­saságot. Másnap gazdag volt az esztergomi programm: a bazilika, a kincstár, képtár, de legkérdekesebbek voltak az ásatások. Ezeket ámul­va nézegették s a magyar királyok bölcsőjénél kézzelfogható csodálat­tá dagadt könyvbéli tudományuk. Aztán a bécsi hajóval Budapestig szelték a Dunát: a kivilágított tündérvárosba szinte ittasan siklott be a hajó s a magyar főváros csudálandó szépségeitől felajzott lélekkel ültek rá az éjszakai vonatra, mely hazarepítette a társaságot. A VII. A) fő törekvése egészséges közszellem kialakítása volt. Autaktiv rendteremtés útján Huszti József tanultársukban összponto­sult a bizalmuk, akinek önként engedelmeskedtek a rend, egészség, tisztaság föltételeinek megteremtésében. Bánki Jenő és ő feleltek az osztály szelleméért, amelyet apróbb szeplők, önérzettúltengésből fa­Kí'r. Kat. Gimnázium Értesítője 4 49

Next

/
Thumbnails
Contents