Katolikus gimnázium, Miskolc, 1934

összemelegedve ünnepeltek. Egri kirándulásuk (V. 14.) csupa történelmi és művészeti élmény: a feltárt várban és folyosóin több hazafiságot tanultak a multak kőtömegeiből, mint sok kötet könyvből. Gárdonyi, a magyar ifjúság legkedvesebb írója s sírja szimbolikus erejével fogta meg őket. Szentléleki kirándulásuk pompás botanikai és történelmi tanulságokkal volt teljes. Az V. B) osztály képe színes, változatos: forrongó, forrni készülő, vagy forrásukat befejező fiúk társasága Jóindulatuk, magukon uralkodni akarásuk kétségtelen, idegéletük normális, egészségük viruló. Élénkek, aktívok, kedvesek; dacos, makacs, visszahúzódó nincs közöttük. Szolgálatkészek, már csak azért is, hogy ide-oda ugorhassanak. Túlzott élénkség, apróbb csínyek akadnak a soraikban, de durvaság, gorombaság ritkán. Vezethetők különösebb brachium-alkalmazás nélkül gyökeres, szigorú, megértő szeretettel. Tanáraik kinek-kinek ismerik testi-lelki fejlődését ós eszerint vezetik is őket. ünnepélyeik közül különös sikere volt a Rákóczi-ünnepnek, melyre lázas buzgalommal szállítottak verset, prózát, éneket és zenét. Tanulásuk és szorgalmuk grafikonja zeg-zugos, de egy-egy intés, jó szó inkább tereli őket fölfelé. Kevesebb köztük a mindig, következetesen és egyformán készülő. Tehetségük szerint az osztály zöme az ötödik terheit könnyen bírja, de vannak gyengébbek is. Egészségi állapotuk jó. Mulasztásuk, különösen egyiké-másiké, könnyen történik, ami nem okosság a szülők részéről : ha kényesség, baj; ha kendőzés, veszedelem. Első kirándulásuk Egert, a második Parádot kereste föl. Miskolcról autóbuszon, a Bükkön keresztül először Egerbe, aztán Parádra hajtottak. Sok és változatos tájszépséget láttak, volt módjuk a Mátrát összemérni a Bükkel és megállapítani, micsoda tájegységi különbségek vannak adva a földrajziakkal. Párád vízzel szolgált, szívesen adta, reklámnak. Aztán az üveggyár megtekintése került sorra: érdekes volt a fúvás, a festés, hogyan „írják" görnyedő emberek a poharakra, tálakra a szép figurákat. Szép az ipartelep, szép, de sok szenvedés a széptermék ára. Visszafelé Kövesden át kerültek Miskolcra. A VI. A) osztály jó egészséggel úszta meg az évet, még az influenzát is. Panasz itt is, hogy 5—6 tanuló szülei túlságos óvatosságból könnyen otthon fogják a gyermekeiket. — Magaviseletük ellen gyökeres panasz nincs, de még sok bennük a nyegleség, bárdolatlanság, hangoskodás. Kötelességérzetük még csak most alakul: nincs egy sem, aki ne tudna megfelelni kötelességének, sőt sok a jó tehetségű fiú, de kényelmesek és okos, férfias, önérzetes többletmunkára nincs akarat48