Katolikus gimnázium, Miskolc, 1930

60 és előhaladása szempontjából legyenek segítségünkre gyermekeik házi munkájának következetes ellenőrzésében. Kedvvel tanultak és szép eredményt mutattak fel: Bleier István, Brezsina Lajos, Janovics Attila, Jung Rezső, Júza Károly, Majher Imre, Szántó László, Zabudli Sándor. Az összefoglalás szempontjai: a) Róma őstörténete a mondákban, b) a mondákban megnyilatkozó nemzeti szellem és pogány erkölcsi felfogás. Földrajz. Az előírt anyagot elvégeztük. A földrajztanulásnál a legnagyobb nehézséget az okozza, hogy 10—11 éves tanulók megfigyelő képessége minimális. Mily bátortalanok a térkép előtt, mily nehezen tanulnak meg látni és mily félénkek annak elmondásában, amit látnak. Nagyon nehéz őket rászoktatni, hogy a térképet ne csak nézzék, hanem lássanak is. Általában nagy kedvvel és feltűnő érdeklődéssel tanulták a földrajzot. Kitűntek: Fábry Dezső, Brezsina Lajos, Júza Károly, Tóth Zoltán. Természetrajzból az elvégzett anyag: az őszi termések, az emberi test részei, különös tekintettel az egyes szervek működésére, az emlős állatok és madarak jellemzése, életmódja, csoportosítása, tavasszal virágzó növények. Nemcsak a könyvben levő anyagot végeztük el, hanem ahol csak alkalom kínálkozott, kitértünk sok minden gyakorlati, az élet szempontjából fontos dologra is és azt tapasztaltuk, hogy a tanulók rendkívüli érdeklődést mutattak az ilyen magyarázatok alkalmával. A természetrajzot szinte kivétel nélkül szerették, de mégis legjobban kitűntek: Bódy Antal, Brezsina Lajos, Bűdi Miklós, Czétényi György, Fábry Dezső, Júza Károly, Labancz István, Majher Imre, Móczik Béla és Pásztor Pál. Az összefoglalás szempontja: természetrajzi ismereteink rendszeres áttekintése, különös tekintettel az emberre. Mennyiségtan. Anyaga: a négy alapművelet egész- és törtszámokkal: a síkmértan elemei, egyenesvonalú idomok, a kör és részei; kerület- és területszámítás. A tanulók általában szorgalmasak voltak, különösebb matematikai tehetséget egyik tanuló sem árult el. Rajz. Kiválók: Bűdi, Jung, Júza, Kiss. Az I. A) oszt. szülői értekezletét 1930 december 18-án tartottuk meg, amelyen két-három elfoglalt szülőn kívül minden tanuló hozzátartozója megjelent. Az értekezletet az igazgató nyitotta meg. Megköszönte a nagyfokú érdeklődést és rávilágított az I. osztályos kis diák lelkének legjellemzőbb sajátosságaira. Utána az osztályfőnök tartotta meg előadását a következő címmel: Az otthon irányítása a nevelésben