Katolikus gimnázium, Miskolc, 1928

75 A föld kérgét alkotó közetek jellemzése. A földön működő exogen és endogen erők munkája. Szorgalmukkal kitűntek: Erm Elemér, Hinár András, Nemes Miklós és Szitás István. Mathematika. Többtagú kifejezésekkel való műveletek. Az elsőfokú egyenlet és egyenletrendszerek. Haladványok. Három-, négy- és sokszögek. Az évvégi összefoglalás szempont ja: A műveleti szabályok alkalmazása az egyenlet, az egyenletrendszerek megoldásánál. Magántevékenységet nem fejtett ki egy sem. Különösebb mathematikai gondolkodást és tehetséget egy sem mutatott. Jobbak voltak: Göböly Sándor, Hinár András, Molnár Sándor, Szitás István. Rajz. Ugyanaz, mint a IV. A. osztály. Kiválóbbak: Bobula, Czelvikker Ferenc, Kossovits. Jelentés az Y. A.) osztályról. Az osztály magaviselete általában jó. Súlyosabb, nagyobb megtorlást követelő kihágás nem volt. Szolgálatkészség, rendszeretet, pontosság és szerénység jellemezte őket. Szorgalmuk elsőrendű volt. Egy-két kivétellel valamennyi valóságos megfeszített erővel dolgozott, a kötelességtudásban páratlan volt. Hogy ezt a nagyfokú szorgalmat nem mutatja az előmenetel, egyedül annak tudható be, hogy általában gyengébb tehetségüek. Szorgalma révén nagyon emelkedett Bódy Ödön és Gyimóthy Imre.

1 Hittan. Fiaink dicséretes szorgalommal buzgólkodtak, hogy most már a hit által megvilágított ész segítségével ismerjék meg Istent 1. a teremtésben, mely merőben isteni mű, 2. a megváltásban, mely istenemberi mű, 3. a megszentelésben, mely isteni és emberi mű. Az évvégi összefoglalás szempontja: Mit tegyen a diák, hogy hite öntudatos meggyőződéssé váljék. Kiváló eredménnyel dolgoztak: Földváry József, Kazinczy Zoltán, Nagy Károly és Szabó István. Magyar. A követelmény szerint ez írásmű sajátságaira s a retorikai műfajok elméletére terjeszkedtünk ki. Főcél

; volt az elmélet alapos elsajátítása. Az elméletet mindig megelőzte a bőséges olvasmány s ebből szűrtük le az elméletet. Az olvasmányok kiválogatásánál főszempont volt, hogy csak olyat olvassunk, ami szerkezetileg és műfajilag tökéletes és a későbbi tanulmányok során támaszpontul szolgált. Kötelező olvasmányul Toldi estéjét, az Új földesurat, Pázmány két egyházi beszédét s Kölcsey két emlékbeszédét vettük. Igyekeztünk ezeket minden oldalról megvilágítani, jól feldolgozni. Egy-egy ilyen megbeszélés gyümölcse mindig egy dolgozat volt.