Katolikus gimnázium, Miskolc, 1927

48 A rendszeres nyelvtanban a magyar nyelv teljes megismerését befejeztük. Évvégi összefoglalás: 1. A magyar történelem szomorú és dicső napjai. 2. Nagy magyarok. 3. Falusi élet Gárdonyi elbeszéléseiben. 4. Szavalás. 5. A magyar nyelvtan áttekintése. Latin. Két íróval foglalkoztunk: T. Livius és Phaedrus. Liviustól olvastuk a római történelem eseményeit 495—367-ig. Ez a kor a külső és belső háborúknak a kora. Láttuk az elkeseredett harcokat, a nép küzdelmeit, egyee hivatalok kialakulását. A külső háborúkban nagy római jellemeket, a hazaszeretetnek, bátorságnak, egyszerűségnek és önzetlenségnek szép példáit csodáltuk. Phaedrus meséiből elolvastuk a tankönyv legtöbb szemelvényét. Nagy gondot fordítottunk a szótanulásra. Hogy a szó jobban maradjon az emlékezetben, nagyon sok memoritert tanultunk. A fordított szöveget többé-kevésbbé könyv nélkül is megtanulták a tanulók legalább nagyjából. A fiúk szókincsével meg lehetünk elégedve. Nyelvtanból az esetek használatát és az igenévi szerkezeteket tanultuk. Ezeknek a begyakorlását dolgozatokkal segítettük. Legjobb dolgozatokat írta: Horváth József. Éwégi összefoglalás: 1. A római társadalom kialakulása és küzdelmei a konzulság alatt. 2. Hivatalok fejlődése. 3. A római mese. 4. Állandó határozó a latin nyelvben. Német. Az olvasmányok erkölcsi tanulságokat, vagy gyakorlati ismereteket tartalmazó prózai vagy verses szövegek voltak. A nyelv használatában való ügyesedés céljából a versek nagy részét, 10 kisebb költeményt, kívülről is megtanulták és a prózai szövegeket is gyakorolták kívülről is elmondani. A nyelvtanból az igeragozás és a különböző igefajok megismerése volt az ez évi tananyag gerince. Az írásbeli dolgozatok (14) a főnév-, melléknévragozás és a névmások begyakorlásán kívül az igeragozás formáinak és a különböző fajtájú igék begyakorlására szolgáltak. Bőséges beszélgetési anyagok szolgáltak a nyelv helyes kiejtésének és gyakorlati használatának elősegítésére. Az évvégi összefoglalás szempontjai voltak: az olvasmányok erkölcsi tanulságainak felújítása és a nyelvtanból az igékkel kapcsolatos évi tanulmányok összeállítása. A tanulók általánosan kellő érdeklődést, szorgalmat és előmenetelt mutattak. Szorgalmukkal a nyelvtanban, szótanulásban, dolgozataikban kitűntek különösen: Hinár András, Horváth József, Krempelmájer György, Szitás István és még többen voltak olyanok, kik az I. félév után a II. félévben dicséretes szorgalmukkal az év végére jobb érdemjegyet vívtak ki maguknak. Történelem. Általában szorgalmasak voltak. Elvégeztük Magyarország történelmét a legrégibb időktől mostanig. Legjobban szerették történelmünknek azokat a hőseit, akik szabadságszeretetnek és a nemzeti sovinizmusnak a képviselői voltak.