Katolikus gimnázium, Miskolc, 1913

3P megértés alapja a biztos és eredményes, tökéletesedő ha­ladásnak. A nemzetiségi helyek iskoláiban újabban szabad keze van a vallásfanífónak a tanítás nyelvét illetőleg. Beszterce­bányán az ág. h. ev. iskola ezt a rendeletet megelőzte, mert ott a tannyelv magyar, de az előirt tárgyak \— 2 hónapig, tó­tul is magyarázfaínak. Ugyané városban a kir. kath.-ban új­görögöt is tanítanak 17 tanulónak. Rendkívüli tárgyként tanul­nak Fehértemplomban szerbet és románt, Lúgos és Nagyszeben­ben, az államiban románt, Pancsován (áll.) szerbet, Újvidéken (kir. kafh.) horvátot és szerbet. Nyugati nyelveket: franciát 75, angolt 12 intézetben. Az új világnyelvet, az eszperantót 3 intézetben tanították: Nagykőrösön (ref.) Bánóczy E., Sza mosujvároff (áll.) Hugay F., Szentesen (áll.) Dr. Bencsik P tanárok. E három úttörő magyar tanár vállalkozásának és munkájának eredményét, sajnos, ma még kicsinyes lenézéssel jutalmazzák, pedig nagyobb és a magasabbak figyelmét is megérdemli. Kétségkívül nagyban elősegíti a tanulók haladását az iskola és szülői ház kapcsolata. Közelebbi ismereteket szerez a tanár a tanítványáról, viszont a szülő is megismeri fia ta­nárának pedagógiai kívánságait. Ezt a kapcsolatot volna hi­vatva a szülői fogaáó óra intézménye istápolni. Az egész or­szágban csak két intézetben keresték fel a szülők vagy szál­lásadók gyakrabban a tanárokat Szombathelyt (rk.) s Pan­csován (áll.). Itt alig volt nap, hogy a szülők ne keresték volna föl a tanárokat, jelenti örömmel az igazgató. Ezzel szemben panaszkodnak, hogy a fogadó órák néptelenek, nem keresik fel azokat Budapest I. (rk.), Kaposvár, Nagykikinda, Zombor (áll.), Nagykőrös (ref.) Mezőkövesd (kir. kafh.). Ennek a nem látogatottságnak oka a szülők idegenkedése, nem akarnak a tanár terhére lenni, viszont a tanárság sem látja szívesen, hogy suba alatt, észrevétlenül becsempésszenek óráihoz még egyet hefenkinf. így az állam 35 évig szolgáltat, s még hozzá az óraszámot is emelte rekompenzáció nélkül! Jellemző a ma­gyar fanügyi viszonyokra. Az állami iskolák nyilf sebe szokof lenni az épület ügye. Örökös panaszok vannak a célszerűtlen, sokszor egészség­telen épületek miatt (Makó, Pancsova, Zalaegerszeg áll.) A fo­garasi áll. igazgató keserűen írja, az épületéről szólván: „Ily

Next

/
Thumbnails
Contents