Katolikus gimnázium, Miskolc, 1911

35 tése. Ádám és Éva. Első bűn. Kain és Ábel. Noé és az özönvíz. Az emberek elszéledése. Ábrahám. Ábrahám vendégszeretete. Szodoma és Gomora pusztulása. Izsák. Ézsau és Jákob. Jákob álma. Jákob Lábánnál. Ézsau kibékül Jákobbal. Ráchel és Izsák halála. József. József Egyiptomban. József mint kormányzó. József találkozik testvéreivel. József megismerteti magát testvéreivel. Jákob családja Egyiptomban. Jákob és József halála. Isráel fiai a rabszolgaságban. Mózes. Mózes menekül Fáraó elől. Mózes isteni küldetése. Mózes kivezeti Israelt Egyiptomból. Israel átkelése a Vörös tengeren. A nép viszontagságai a pusztában. Ámálék. Jetró látogatása Mózesnél. A kinyilatkoztatás. Aranyborjú. A frigysátor. Áron és fiainak felavatása. Koráh és társai lázadása. A kémek. Mózes és Áron vétke. Áron halála. A honfoglalás kezdete. Bálák és Bileám. Mózes halála. — Biblia: 1„ 2., 3., 4., 6., 7., 8., 9., 12. és 13. fejezet héber szövege, magyar nyelvre való fordítása. Imáink sorozata. A tíz ige. Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. Három óra olvasmány, 2 óra nyelvtan. Tanárok I. A)-ban Csallóközi Jenő, április 23-tól Rézler Gyula, I. B)-ben és C)-ben Hábor Gyula. Tankönyvek: Lehr—Riedl „Magyar olvasókönyv I. köt." Balassa József „Kis magyar nyelvtan I. rész." Tananyag: A) nyelvtan: I. A hangtan elemei, a helyesírás főbb szabályai 3 hét. Ismétlés 1 hét. II. A mondat részei. Beszédrészek 5 hét. Ismétlés 2 hét. III. A mondat állítmánya. Az ige és ragozása 7 hét. Ismétlés 2 hét. IV. A mondat alanya, tárgya és határozói 7 hét. Ismétlés 2 hét. V. A jelzők, igenevek 2 hét. Ismétlés 1 hét. Általános ismétlés. A helyesírás elemeinek összefoglalása 4 hét. B) Kötelező és magánolvasmányok, költői és prózai szemelvények, a népmesék, népmondák, a klasszikus hősi mythosok, a hun és magyar nemzeti monda köréből s az Árpádok történetéből; rajzok a magyar nép életéből; a) prózaiak: A róka, kis madár és szennyes agár. Az már nem igaz. A kis malac és a farkasok. Krisztus mondák. Á fiatal daru. Pusztai élet. Attila. A fehér ló mondája. Lehel kürtje. Trója veszedelme. Botond. Koppány lázadása. A szent korona megszerzése. A szeszes italok hatása. Korona és kard. Szent László és a kunok. Nándorfehérvár ostroma. Salamon harcai és vége; b) költemények, szavalásra is: János vitéz. Hadnagyuram. Anyám tyúkja. Szüretünk. A párja vesztett gerlice. Kőmíves Kelemenné. Téli világ. A vándorfiú. Nyalka huszár. A bojtár. — Magánolvasmányok: A szürke ló. A vad galamb és a szarka. A magyarok a szentgalleni kolostorban. István harcai Erdélyben és Bulgáriában. — Kéthetenkint írásbeli iskolai gyakorlat a helyesírás és nyelvtan begyakorlására, tartalmak összefoglalására. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Tanárok: I. A)-ban Csallóközi Jenő, április 23-tól Villányi Andor, I. B)-ben Pózna Lajos, I. C)-ben Duray Kálmán. Tankönyv: Fodor—Székely „Liber Sexti". Tananyag: I. Bevezetés (a római nép és latin nyelv). Az általánosan ismert latin szavak összeállítása. Olvasási szabályok 1 Va hét. II. névragozás: az „a" és „o" declinatio és az ide tartozó melléknevek 4 hét. Összefoglaló ismétlés 1 hét. A mássalhangzó és „i" tövűek declinatiója és az ide tartozó melléknevek 5 hét. Összefoglaló ismétlés 2 hét. Az „u" és „e" tövűek declinatiója IVa hét. A declinatiók összefoglalása 2 hét. III. Az eddig előforduló praepositiók összeállítása 1 hét. IV. A melléknevek fokozása 3 hét. V. A számnevek 2 hét. VI. A névmások 3 hét. Összefoglaló ismétlés 2 hét. VII. Az igeragozás. Az igék cselekvő alakjai (Indicativ. és coniunctivus) 4 hét. Általános ismétlés 4 hét. Tárgyi csoportok összeállítása egész éven át gyakorlatilag. — Kéthetenkint a végzett 2*