Katolikus gimnázium, Miskolc, 1895, A gimnázium története

Samuelis Timon. Epitome chronologica rerum Hungaricarum et Transyl- vaniae. Tyrnaviae, 1743.

Pauli Makó. Compendiaria Matheseos institutio. Tyrnaviae, 1750.

* *

*

2. A Mária Terézia-féle tanterv és utasítások. (1777 1806.)

Az 1777. évi »Ratio educationis« értelmében a gymnasiumi tanfolyam öt osztályt foglalt magában. A latin iskolák három grammatikai osztályból állottak heti 20 órával s ezen tantárgyakkal:

az 1. osztályban hittan 2 óra, bibliai történet 2 óra, magyar és latin nyelv 10 óra, az örökös tartományok földrajza 2 óra, természetrajzból az állatország 2 óra, számtan 2 óra, helyes- és szépírásbeli gyakorlatok 2 óra;

a II. osztályban a fentebbi tárgyak annyiban változtak, hogy a természetrajzból a növényország 2 órában, a helyes- és szépírás helyett a nemzeti s német vagy más hazai nyelv 2 órában, a hazai s bibliai történet 2 órában adatott elő;

a III. osztályban ugyanazon tantárgyak folytattattak. a természetrajzból az ásvány ország 2 órában taníttatván.

A két humanitási osztályban heti 25 órával taníttatott: az I. humanior osztályban a gondolkozástan 1l 2/* óra, német vagy más hazai nyelv 2 óra, földrajz 2 óra, történelem 2 óra, római régiségek 1 '/2 óra. mennyiségtan 2 óra, ásványtan 2 óra s latin irályképző gyakorlatok 10 óra;

a II. humanior osztályban ugyanazon tantárgyak kerültek elő. A természetrajzból a növény- és állattan 2 órában ismételtetett. A klasszikusok fejtegető olvasására, fogalmazványi gyakorlatok- és fordításokra több időt szentellek.

Rendkívüli tárgyakként az igazgató által meghatározott külön-külön órákban előadattak: a görög nyelv, természettan, mértan, jogbölcselet s magyar jog.

a) Az egyes tantárgyakra vonatkozó részletes utasítások az első »Ratio educationis« szerint ezek :

I. A grammatikai osztályokban.

1. De Religione. Magistro doctrinae Christianae dandus erit in scholis latinis liber ca- techeticus, amplior quidem ille, atque ita comparatus, ut spatio trium annorum, quo Grammaticae cursus definitur, juventutem in rudimentis fidei Christianae gradatim annis singulis excolat, magisque ac magis perpoliat; quem in linem praecipua libri capita intra hoc tempus ternis saltem vicibus repetendo inculcabit, operamque dabit, ut audita memoriae firmiter inhaereant, ac adolescentes sensim induant mores homine Christiano, proboque cive dignos.

Porro dies institutioni huic aptissimi esse videntur dominici, et festi, cujus quidem rei, diebus quoque Mercurii et Sabbathi sub scholae finem peculiares habebitur cura. Id vero hic universe observabitur, ut dominicis et festis Evangelium, et Epistola praelegatur. Castechesis autem ad normam libri, et institutionis in Universitate Regia cum consensu Ordinarii praescribendae ubique adhibeatur.

Cura autem ista propterea praesertim cordi unicuique esse debet, 1) Quod hujus generis occupatio cum Dei cultu nexu arctissimo colligata sit, juvenesque tenera jam aetate ad rite celebrandos dies dominicos et festos, pietatisque exercitationem consvefaciat ; illud insuper habeat emolumenti, quod 21 Aetas haec incerta malis illis, quibus ipsa sibi relicta plerumque exposita est, eripiatur, occasionesque juvenili petulentiae, quam pericula saepenumero comiiari solent, praecludantur.

Ceterum Catecheta institutiones suas eo sermone adornet, qui tali in loco latius patet. Initium faciat a brevi cohortatione, qua juventus ad praebendas solertius aures incitetur, quaestiones ipsas varietati classium, e quibus auditores coalescunt, accomodet; denique dictionem brevi oratione propositis veritatibus idonea concludat, ut ea, quae dicta sunt, puerorum animis altius defigantur.

2. De Orthographia, et Calligraphia. Ut iuvenes artem literas conformandi tam latina, quam vernacula, Germanicaque lingua, ubi haec domestica non est, omnibus numeris absolutam adipisci possint, necesse erit primo anno quot hebdomadis binas dare horas exercitio