Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1913
— 33 — bályos testek ismertetése felszíne és köbtartalma. Henger, kúp és gömb ismertetése, felszíne és köbtartalma. A tárgyalt testek hálózata, axometrikus rajzolása és az egyszerűbb testek elkészítése. Tankönyv. Huszka József: Rajzoló mértan II. r. Tanította Marthy Pál. Szépírás. Német szépírási gyakorlatok. Tankönyv. Vajda Pál: Német szépírási minták. Tanította Marthy Pál. I. Torna. Heti 2 óra. a) Járás helyben és helyből, lépésváltozás, kanyarodások, fejlődések és köralakítás, párok és kettős párok alakítása, h) Svéd szabadgyakorlatok. c) Gyakorlatok palánkon és pádon. Magas és távugrás helyből és szaladással. Mászás két rúdon és kötélen. II. Játék- Heti 2 óra. Ugyanaz, mint az I. osztban. Tanította Baer Ferenc. III. OSZTÁLY. Osztályfő: Wagner Sándor. Hittan. Heti 2 óra. A biblia, újszövetség. Jézus élete, tanítása és cselekedetei. Az apostolok működése az Egyház megalakulása után. Az egyház terjedése a zsidók és pogányok közt. — A középiskolai katekizmusból: a parancsolatok átismétlése. Tankönyv. Dr. Aubermann Miklós : Kath. iskolai biblia II. r. Tanította Jáross Béla. Magyar nyelv. Heti 4 óra. I. Nyelvtan. Hang-, szó- és mondattan. II. Olvasmány, a) Költői. Hazafias, elbeszélő és leíró költemények, b) Prózai. Elbeszélések, rajzok. Elbeszélések a magyar történelemnek a mohácsi vész utáni korából s a görög történelemből. A magyar földre és népre vonatkozó olvasmányok, c) Könyvnélkül. 14 drb. költemény. III. Iskolai írásbeli dolgozat kétheten3
