Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1913

34 — ként egy, összesen 17. Tárgyuk részint leírások közvetlen szemlélet alapján, részint egyes költői és prózai olvasmá­nyok tartalmi összefoglalása. Tankönyv. Bartha József dr.: Rendszeres magyar nyelvtan. Prőnai Antal dr.: Magyar olvasókönyv. Tanította Wagner Sándor. Német nyelv. Heti 4 óra. I. Olvasmány, a) Prózai. Die Schule. Die Familie. Was die Menschen arbeiten. Die Teile des Körpers. Das Haus. Die Jahreszeiten. Das Vogelnest. Der Morgen. Der Abend. Der Garten. Das Essen. Der Wolf und der Mensch. Der Frühling. Der Sommer. Der Winter. b) Költői. Abendlied. Gleich und Gleich. Waldlied, c) Könyv- nélkül a három költői olvasmány. II. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat, összesen 17. A tanult olvasmányok alap­ján minden órán beszélgetési gyakorlat. Tankönyv. Endrei- Szele: I. r. Tanította Farkas József dr. Latin nyelv. Heti 6 óra. Az alaktan ismétlése. Az egyszerű mondat részei. Az állítmány, alany, tárgy, hatá­rozó és jelző ismertetése mellett az esetek használata. II. Olvasmány, a) Prózai. Corn. Neposból 5 drb. életrajz. Képek a római történetből, b) Költői. Phaedrus meséiből 7 drb. c) Könyvnélkül. Corn. Neposból 1 fejezet és Phaed­rus egy meséje. III. Kéthetenként egy írásbeli dolgozat, összesen 17; tárgyuk: az olvasmány alapján készített szöveg fordítása latinra a mondattan begyakorlására. Tan­könyv. Csenged János dr.: Latin nyelvtan. II. Mondat­tan. — Szamosi Vida: Latin olvasó- és gyakorlőkönyv. Tanította Wagner Sándor. Történelem. Heti 3 óra. Bevezetés. A magyar nem­zet történelme a mohácsi csatáig. Tankönyv. Ujházy László: A magyar nemzet története. I. r. Tanította Wer tán Pál.

Next

/
Thumbnails
Contents