Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1907

régi magyar egyházi énekek szabadrítmusú, gregorián- szerű, pianók, forték és crescendók szerint való előadása volt a főcél. A világi énekek közt részint magyar, részint idegen műtermékek pontos, egyöntetű és lehetőleg, ameny- nyire viszonyaink megengedték, művészi előadására törekedtünk. Tanította Martliy Pál.

Gyorsírás. I. Kezdőknek heti 1 óra. A betűk gyors- írási jelei. A magánhangzók jelképes jelölése. A mássalhangzók kettőzése és torlódása. A ragok és képzők rövidítése. Idegen szavak írása. Állandó rövidítések. Tankönyv. Bódogh János: A magyar gyorsírás tankönyve. I. rész. Levelező gyorsírás.

II. Haladóknak heti 1 óra. A magasabb fokú gyorsírás általános elvei. A ragoknak a szóvonzaton alapuló elhagyása. Szóösszehúzások. A magánhangzók torlódása által keletkező rövidítések tágabbkörü {elhasználása. Szórövidítések, hetük helyettesítése és kihagyása által. Mondattani rövidítések a sző végső, kezdő szótagjában és belsejében. Az összetett szavak rövidítése. Idegen szók és tulajdonnevek jelölése. Tankönyv. Bódogh János: A vitaírás rövid tankönyve. Tanította Büclder Pál űr.

Szabadkézi rajz. Heti 4 óra. I. Kezdőknél. Kézügye- sílö gyakorlatok, egyszerűbb növényi lormák, levelek, virágok, később összetettebb díszítmények rajzolása és festése. — II. Haladóknál. Külömbözö használati tárgyak, növények, virágok rajzolása és testese természet után. Egyszerű síkdíszítmények combinálása ; tervezgetés. Tehetségesebbek olajban is festegettek. Egynéhányszor a szabadba is kirándultunk és alkalmas helyen és megfelelő thémákról vázlatokat készítettünk. Tanította Martliy Pál.

Vívás karddal, olasz módszer szerint. I. Kezdők. Heti 3 óra. Lábgyakorlatok Kurdlendítések. Invitók. Kötések.