Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1887
— 9 — vertek gyökeret Az ember egy életen át sok jót és rosz- szat él át; de mindazokat az idő emlékezetéből köny- nyen kitörli; egyet nem képes elsimítani, a gyermekkor kellemes benyomásait. Ezek azok a hatások, melyek emlékezete a komoly férfi keblét is szent rezgésbe hozzák, 8 a sir felé hajló aggkor szemeiből is édes könnyeket csalnak ki. ügy kellene azért a családok belső életének nyilvánulni, hogy az anyira fogékony gyermeki szív mindig az emberi kebel nemes érzelmeivel találkozzék; ne halljon durva, káromló szavakat, indulatos kifakadásokat, mocskos beszédeket; ne lásson bűnt, rossz példát; ellenben a szeretet édes hangján oktattassék az engedelmességre, alázatosságra, az emberek iránti szeretetre; korán oltassék szivébe a részvét, könyörület, türelem engesztelékenység, barátság, önmegtagadás, áldozatkészség, rend, tisztaság, munkásság, önbecsülés, az istenesség, az Ur félelme, igazmondás, hűség és becsület érzete, a később gyakorlandó isteni és társadalmi erények szeretete, vágya és indulata; mert a maga idejében felkeltett eme nemes indulatok azok, melyekre az iskola később be következő nevelése jótékonyan hathat, azt ápolhatja és fejlesztheti, az élet pedig gyümölcsöztetheti A mai divatos házi nevelés a gyermek szivére való érzelmi hatások érvényesülésé^, szándékoson-e vagy tudatlanságból? nem tudom, figyelmen kívül hagyja. A modern anya eleget tenni látszik, ha édes gyermekét a házi orvos által alkalmasnak nyilvánított dajka emlőire fektetheti; teljesen meg van nyugodva, ha egy szemes és beszédes szolgáló leányka gondjaira bizhatja a serdülő kicsikét, a ki azt öltözteti, járni, beszélni tanitja, azon a nyelven t. i a melyet ő bezél, és arra a tudományra, a melyet ő tanult! . . . Képzelhetni, minő kellemes benyo-
