Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 31-32/1. (2015)
Muzeologie. Pedagogie Muzeală
Din cronica activitátilor culturale desfá§urate la Muzeul de Etnografie Ca in fiecare an §i in 2013 activitätile educative au avut loc pe parcursul lunii Iulie, in fiecare zi de Jói, timp de douá ore, la sediul muzeului. La stabilirae tematicii din acest an am ales expozitia Tárgurile traditionelle - locuri de schimburi comerciale §i culturale §i mai precis nucleul expozitional care se referá la amintirile luate din tärg, podoabe, jucárii, carpete pentru cusut, rame pentru oglinzi. La atelierul de confectionat podoabe populare am beneficiat de ajutorul me§terului artizan Kulcsár Maria, care le-а explicat fetitelor neräbdätoare cum sa-§i confectioneze cäte un §irag de margele, cá pentru a inväta acest me§te§ug, trebuie sä ai vázul bún, rábdare, múlta vointä §i dragoste fatá de frumos. Copiii care au optat sä participle la atelierele de confectionat jucárii au cunoscut artizani care fac parte din Asociatia Unitarcoop §i care i-au ajutat sä descopere modul in care pot sä-§i creeze singuri, din cäteva materiale textile jueärii pe care le-au personalizat fiecare dupä priceperea §i gustul säu. Astfel, fiecare copil a reu§it sä-§i confectioneze cäte о minge din rumegu§ sau cäte о päpu§ä din materiale textile. Dupä ce jueäriile au prins formä, fiecare copil §i-a personalizat jueäria cu accesorii aflate la indemänä din atelier §i au reu§it sä transmitä in jur bucuria de a crea, de a fäuri cu propriile mänute jueäria preferatä. Atelierul de picturá pe rame de lemn a fost coordonat de muzeograful Vasile Mure§an, artist plastic, care a tinut sä ii ghideze pe micutii pictori in descoperirea patrimoniului muzeal din expozitii. Copiii au fost invitati sä descopere arta picturii pe lemn, motivele intälnite pe mobilierul pictat §i culorile folosite. Dupä aceastä lectie de privit cei mici au incercat sä redea pe rame de lemn motive inspirate de pe mobilierul pictat expus in cadrul expozitiilor. La atelierul de cusut cei prezenti au aflat ce pot sä realizeze cu un petec de pänzä, un ас §i cäteva fire de atä coloratä. La inceputul activitätii copiii au primit cäteva informatii legate de tehnicile de lucru, denumirea punctelor de broderie §i despre unele motive intälnite pe diferite piese textile, carpete, päretare, batiste §i piese de port popular. La acest atelier copiii au fost initiati in realizarea unui semn de carte prin tehnica de coasere a diferitelor motive, „in cruciulite”. 421
