Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 31-32/1. (2015)
Muzeologie. Pedagogie Muzeală
Livia Marc ín acest an creatiile micilor me§teri, au fost expuse, ulterior, in cadrul expozitiei Tárgurile traditionelle - locuri de schimburi comerciale §i culturale, la nucleul expozitional Tárgul copiilor. Programul Vacantá la muzeu din 2014 a continut ateliere de lucru asemänätoare cu cele din anul 2013. §i in acest an am beneficiat de ajutorul me§terilor populari precum §i a profesorilor coordonatori de la diferite §coli. Asfel, vacanta a inceput cu un atelier de confectionat mingi din rumegu§ iar urmatorul atelier a fost Povestea firului de land, la care copiii au aflat drumul parcurs de firul de länä de la caier pänä in tesátura din rázboi. La atelierul de croitorie fetele au invatat despre costumul popular, elementele componente, motivele cusute pe cämä§i, de la d-na Nina Ro§u, profesoará la Clubul copiilor din Iernut, care a venit insotitä de cäteva ajutoare - elevele care au ca§tigat primul loc la sectiunea Costumul traditional al pápu§ii, la Olimpiada Nationalä a Me§te§ugurilor Traditionale de la Sibiu. La atelierul Cusáturi d-ale casei, d-na prof. Natalia Stoica i-a ajutat pe copii sä íncerce sä coase chenarul la batistä iar Kulcsár Maria sä confectioneze podoabe populare. La alegerea tematicii atelierelor de vacantá din 201g am avut ca sursä de inspiratie expozitia Danteié transilvdnene, expozitie in cadrul cäreia avem reprezentate mai multe tehnici de realizare a danteiéi. ín acest sens, am invitat sä ni se aläture pe längä copii §i pe mämici §i bunici, iar ca ajutoare am invitat dantelärese pricepute care ne-au initiat in descoperirea tainelor acestei arte: Kelemen Vera, Manya Kinga, Kulcsár Maria §i Szász Agnes. Avänd in vedere faptul cä la atelierele din programul Vacantá la muzeu varsta copiilor doritori sä participe este cuprinsä íntre 3 §i 15 ani, s-au propus tematici diferentiate, in functie de várstä. Din programul atelierelor amintim aici realizarea semnelor de carte prin tehnica macrameului, costumul pápu§ii confectionat prin croirea §i ornamentarea elementelor componente ale portului traditional; realizarea de podoabe dantelate prin tehnica de lucru „frivolite”, atelier la care au participat in special bunicile §i mämicile iar cei mici au fost invitati la confectionarea evantaielor din 5 •) 422
