Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 26/3. (2000)
Valer Pop: Colaborarea Iui Justin Handrea cu Dimitrie Gusti la campaniile de cercetare complexă monografică cu echipele studenţeşti
36 VALÉR POP rolul de a promova cercetarea complexä monograficä a satelor din Romania pentru ca ín acest fei sä se cunoascä realitatea socialä, cauzele care au determinat inapoierea lor economicä §i culturalä §i mijloacele de ridicare materialä §i spirituálé a täränimii románé. ín aceastä märeatä opera de cercetare au fost antrenati intelectualii satelor mai ales invätätorii §i studentii din universitätile din tarä. A creat ín felül acesta о adeväratä mi§care culturalä nationalá ín rándul tineretului universitär. Primele echipe studente§ti s-au creat in anul 1934, ín numär de 12,trimise in 12 sate räspändite pe tot cuprinsul tärii.4 5 О echipä era formatä din 5-7 studenti cärora li se aläturau :un medic urnán, un medic veterinär, un inginer agronom §i alti speciali§ti. Din anul urmätor numärul echipelor s-а märit precum §i numärul membrilor in fiecare echipä. Dinire cei mai vechi cu experientä (veteranii) s-au ales instructorii care pregäteau urmätoarele echipe. Membrii echipelor cercetau, pe baza unor chestionare aspecte medico-sanitare, zootehnice, agronomice, silvice, gospodäre§ti, edilitare, culturale, cooperatiste etc. Pe längä cercetare speciali§tii din echipe au desfä§urat §i о activitate specific profesionalä. „Speciali§tii In medicinä umanä au acordat 34.373 de consultatu, au fäcut 4.570 de analize §i 13.3971 de injectii In satele cercetate, care n-aveau spitale sau dispensare §i erau bäntuite In acei ani de mizerie §i boli. Speciali§tii In medicinä veterinarä s-au ocupat de 71.365 de cazuri, efectuänd §i 272.902 vaccinäri. Agronomii au fäcut aräturi model pe 6.565,97 ha, au construit 1.922 plattomé de gunoi §i 797 de gropi de nutret §i au selectionat 3.457.489 kg sämäntä. Echipele studente§ti au infiintat 139 de pepiniere säte§ti, au contribuit la Impädurirea §i regenerarea silvicä a unei suprafete de peste 137 ha, au infiintat 66 de cooperative säte§ti, cänd camäta §i specula luaserä proportii etc.‘é Echipele studente§ti au realizat §i dotat biblioteci säte§ti, muzee etnografice, cämine culturale §i §coli säte§ti. Au fost create о serie de publicatii. ín 1935 apare Curierul echipelor studente§ti,devenind din 1939 Curierul Serviciului Sociat О altä publicatie a fost Arhiva pentru §tiinta §i reforma socialä. ín 1936 apare revista lunarä Sociologie Romäneascä iar din 1938 apare §i gazeta säptämänalä „Albina“, foaie säptämänalä pentru popor §i revista lunarä,Cäminul Cultural. Chemarea lansatä de Gusti care recruta voluntari pentru a-i trimite la cercetare §i actiune socialä la sate, a avut darui sä adune laolaltä forte §tiintifice §i de culturä numeroase. Au fost antrenati numero§i invätätori care in vacante participau aläturi de studenti la activitätile de cercetare. Unul dinire ace§tia a fost lustin Handrea originär din satui Maiore§ti (Huduc), absolvent al $colii normale de invätätori din Reghin in anul 1928. Dupä absolvirea §colii functioneazä ca invätätor la Bezidul Nou §i Ru§ii Munti iar apoi, о perioadä mai indelungatä, la Välenii de Mure§ (Porce§ti), sat invecinat cu satui säu natal. Cunoscätor al vietii satului de unde descinde §i unde se va reäntoarce lustin Handrea concepe activitatea de instruire §i educare a copiilor ca pe un proces continuu §i dupä absolvirea §colii. Cum majoritatea elevilor, dupä absolvirea §colii rämäneau in sat, el se simte dator sä 4 Ibidem 5 Ibidem
