Magyar Szárnyak, 1991 (20. évfolyam, 20. szám)

v. Góthay Ákos: Memoár töredék a Híradó Iskolán eltöltött éveim idejéből

vagyok — gondoltam — le is szállók. A gép a talajhoz viszo­nyítva nagyon gyorsan mozgott, habár a sebességmérő az előírt siklási sebességet mutatta. Csak nem a gép hossztengelyének irá­nyában haladtunk, hanem a bal szárny felé oldalazva. A gép szé­pen leült. Símán gurult vagy öt métert, majd lassan, szinte óva­tosan átvágódott. Semmi bajom nem történt. Átvizsgálták a gé­pet. Csak a futóművet és a légcsavart kellett kicserélni. A re­pülést Sasváry József százados vezette. Dicséretet nem kaptam, csupán annyit, hogy egy normális pilóta nem száll le hátoldal­szélben, különösen akkor, ha látja hogy kiteszik a leszállási tilal­mi jelet, a "keresztet". Augusztusban befejeztük az első évet, miközben előléptünk "légügyi segéd"-i rangból "légügyi mester"-i rangba. Hatheti szabadság után, 1933. október 1-én bevonultunk a hű­vösvölgyi Akadémiára. Gyorsan múltak a napok, hónapok, sőt az évek is. Évfolyamunkat 1936. augusztus 20-án avatták had­naggyá — tizenötünket. Egy jelölt a tiszti iskolán maradt el, a második egy gyerekes fegyelmi miatt az első évet ismételte, a harmadiknak kevés volt az ideje összebarátkozni a Heinkel HD-22-essel, ezért gépkocsizónak avatták, szintén 1936-ban. Nagyon megszerettem az Akadémiát, a sok tanulás, a kellemes sport, sőt még a gyalogsági gyakorlatok ellenére is. Az akadémi­ai "100 napos vacsora" (ennyi nap volt még hátra az avatásig) előtt be kellett jelenteni, hogy ki milyen alakulathoz szeretne ke­rülni. A szombathelyi bombázókhoz kértem magam. Kérésemet elfogadták: a 2/4-es bombázó századhoz kerültem. Ezredparancs­nok : Modory József alezredes, osztályparancsnok Torontály Im­re őrnagy, századparancsnok Gersy János százados, elsőtiszt Tel­­bisz Imre, majd Inokai András főhadnagy. Megérkezésem, jelentkezésem után Buday Lajos százados, pa­rancsnok helyettestől szinte azonnal kezembe kaptam a páncél­­szekrény kulcsot és az azzal járó megbízatást: az iroda tisztséget, parancsnokomtól pedig az újonc szakasz kiképzését. Az újonc­vizsga alkalmával nem volt sikerem. Gersy százados megkérdez­te, hogyan tudtam ennyire gyenge eredményt elérni ? Őszintén válaszoltam : szememben az alaki kiképzés felnőtt emberek gye­rekes katonásdi játéka. Mivel bombázó századnál szolgáltam, nem lepett meg a hatás, amit válaszom Gersyból kiváltott: azzal együtt, amit én kaptam, robbanásszerű volt. A "romeltakarítás" után minden rendbe jött, a falak álltak újra. Gersy János volt a legjobban megbecsült, tisztelt, szeretett parancsnokom, akitől nagyon sokat tanultam mind a felnőtté válásban, mind a repü­lésben. A 2/4-es századnál töltött két évem életem legszebb emléke. Sajnos, volt bénult kezemmel nehezen megy az írás, így e két évnek csak néhány epizódjára térek ki. 1937 december elején fényképésztiszti tanfolyamra vezényeltek Székesfehérvár-Sóstóra. Visszatérésem után — sikeresen szerzett tudással — első igazi megbízásom egy 30 négyzetméteres terü­leten a hangártoldatban az egész ezred részére alkalmas fotólabo­ratórium létesítése volt. Elkészítettem a rajzokat, a város alkal­mas mestereivel megbeszéltem a költségvetést, a felszerelést kie­gészítettem nagyító- és szárítókészülékkel, vegyszerekkel. Gersy százados mindent rendben talált. Megindult a munka. Az aszta­los-, bádogos-, víz-, villanyszerelés tervszerűen és jól elkészült. Ezalatt a század Heinkel HD-22-esére, majd Fokker FCVD-jére, az ügyes szerelőgárdával felszereltettem a megfigyelő ülésekbe, illetőleg a gépek oldalára egy-egy 25 cm-es kis légcsavart, ami jól hajtotta a sorozat- és területfényképezésre használt olasz gyártmányú Nistri kamerát. Minden jól működött. Sokan, főleg a tartalékos tisztek, megtanulták az egyes-, sztereo- és sorozatfel­vételek készítését és kidolgozását. Többször fényképeztem én is, Gersyvel, vagy Galamb Bandi mérnökkel, század műszaki tisz­tünkkel mint pilótákkal. Úgy repültek, hogy a térképen vonal­zóval sem lehetett volna egyenesebbet húzni mint az általuk be­repült útvonal. 1938 kora tavaszán velem együtt három, az Akadémián csak másodfokú kiképzést nyert 1936-os avatású hadnagyot vezényel­tek a REGVI-hez. Itt a Fokker FCVD-t — a harmadfokú iskola­gépet — repültük. Repülni azért a századnál tanultam meg Ger­­sytől, Telbisz Imitől és Inokai Banditól. Éltük egy Ju.86-os bombázó század változatos, szép életét. Beosztásom : a századpa­rancsnoki B-301-es jelű gép megfigyelője. A Ju.86-os kivételé­vel a századnál lévő többi géppel mint pilóta sokat repültem. A cseh események miatt először Ászárra, majd innen Kenyéribe te­lepültünk át 1938 őszén. Itt kézbesítették az eme írásom első mondatában említett rendeletet. Soha olyan jól nem éreztem ma­gamat, mint a 2/4-es bombázó század összeforrott közösségében. Ezt természetesen egy íróasztallal és tanteremmel felcserélni nem írom le, hogy mit éreztem, a papír nem bírná el. És most a kezdet. Celldömölk vasútállomás. Az épület előtti pádon egy repülő százados, szintén vonatra vár. Bemutatkoztam. Maga mellett helyet kínált. Kérdezte honnan jövök, hova me­gyek ? Elmondtam : egy kiváló bombázó századtól, a vezérmeg­figyelő ülésből egy íróasztal mögé, ahonnan igyekezni fogok mi­nél hamarabb megszabadulni vissza századomhoz. Mosolyogva közölte, hogy ennek az iskolának 6 lesz a pa­rancsnoka, reméli meg fogjuk érteni egymást. Ádám Imre volt. így kezdődött. A szakiskolák Sóstón egyidőben alakultak meg, 1938. október 1-én: — Tiszthelyettesképző iskola, parancsnoka Liscsinszky István (Bócsa) százados, beosztott tiszt Nyífő Sándor (Sasa) hadnagy. — Repülőgépszerelő iskola, parancsnoka May Alajos (Dóri) mérnök százados, beosztott tiszt Zellman (Zentay) András had­nagy. —Fegyver- és bombaiskola, parancsnoka Hódy József (Tata) őrnagy. — Fényképész iskola, parancsnoka Tarajossy Sándor százados, beosztott tiszt Kablay Lajos főhadnagy. — Időjelző iskola, parancsnoka dr. Bognár Kálmán főhadnagy. — Híradó kiképző iskola, parancsnoka Ádám Imre százados, beosztott tiszt Góthay Ákos hadnagy, Skriba Ferenc zászlós. Az első tanév 1939. június 30-án fejeződött be. Növendéklét­számunk 40 fő volt, a többi iskoláknál is hasonló, kivéve az időjelző iskolát, melynek csak 12 hallgatója volt. Elhelyezés és tantermek a Sóstó-i reptéren. Tantárgyak : készülékismeret, for­galmi szolgálat, levelezés, hangolvasás, a repülésnél használatos rövidítések, az u. n. Q-kódex három betűcsoportos rövidítései­nek elsajátítása, iránymérés és katonai jellegű tárgyak, pl. Szol­gálati Szabályzat. Oktatókkal jól el voltunk látva. Ugyanis a növendékek kü­lönböző alakulatoktól érkeztek, az iskolához vezényelve a tanfo­lyam tartamára, közöttük egy-egy tisztessel, szakaszvezetővel. Ezek mint segédoktatók később önállóan is megbízható előadó­vá, biztos segítségévé váltak a kiképzésnek. összeütlünk megbeszélni, ki és mit fog tanítani. Ádám szá­zados iskolaparancsnok katonai tárgyakat, Szolgálati Szabályza­tot, stb., Skriba zászlós forgalmi szolgálatot, levelezést, Góthay hadnagy elektro- és rádióelméletet, az alakulat tisztesei pedig — kellő felkészülés után — hangolvasást, "Q" jeleket, készülék­­ismeretet és kezelést tanítottak. Úgy döntöttünk, hogy az első félévben állandó heti órarend szerint tanítunk, a másodikban pe­dig három elméleti napot három gyakorlati követ. A tanítás zök­kenőmentesen — mint egy évek óta működő iskolában — heti órarend szerint pontosan beindult. A Légierők parancsnokságá­nak (LEPSÁG) hiradásvezetője minden kérésünket, kívánságun­kat teljesítette. Az iskola így feladatának megfelelt. És most a tantárgyaimról. Négy elemit végzetteknek elektro­technikát és rádió elméletet tanítani igen is lehet, de csak úgy, 101

Next

/
Thumbnails
Contents