Új Magyar Hírek - Magyarok Világlapja, 1992 (45. évfolyam, 2-12. szám)
1992-11-01 / 11. szám
meg, az elkerülhetetlen. A kínai nyelvben egyébként az öröm és a zene betűjele ugyanaz. Dr. Gyárfás Ágnestől, a Miskolci Bölcsész Egyesület elnökétől azt kérdezem először: miért inditották el ezt az új szakot?- Azért - válaszolja az elnök asszony mert az én értelmezésem szerint a zene a bölcsésztudományok szerves része. Lélek és zene mindig is elválaszthatatlan volt. így gondolkodtak er- Egy új szak beindítása mindig újabb költségekkel, újabb gondokkal jár. Honnan szereztek erre pénzt ?- A Szerencsejáték Alap Rt. pályázatán nyertünk másfél millió forintot. Ebből akarjuk fedezni a költségeket. Szeretnénk, ha ez az új szak hozzájárulna a Miskolci Bölcsész Egyesület profiljának kialakításához. Mi nem szégyelljük, hogy egyesületünk az egészséges nemzeti érzést akarja ápolni. Ehhez szeretnénk ről a régi kínai bölcsek, de Platón is. Tudja, a mi korosztályunk még tudott énekelni, a magyarórákat mindig énekléssel kezdtük. Azóta azt tapasztalom, hogy az éneklés egy szőkébb réteg privilégiuma lett. A kottaolvasóké. A beavatottaké. Úgy gondolom, ez intő jel, hiszen nemcsak nyelvében, de zenéjében is él a nemzet. Ezért elhatároztuk, hogy itt a bölcsészeién régi típusú, énekelni szerető embereket fogunk nevelni. Akiknek az éneklés nem feladat, hanem élmény. Olyanokat, akik nemcsak maguk énekelnek örömmel, hanem erre másokat is meg tudnak tanítani. Hiszen az óvodában még szeretik a kisgyerekek a verset és a zenét, csak a középiskolában már elfeledkeznek erről. Ezt az élményt, ezt az örömöt akarjuk mi itt fölidézni. Szászi Rita: „Zenei szerkesztő szeretnék lenni” Kedves Tamás: ”Nem akarok hűtlen lenni sem a zeneirodalomhoz, sem a gordonkához” Péczeli Barbara: „Bennem a néprajz és a zene elválaszthatatlan” Dr. Gyárfás Ágnes: „A mi korosztályunk még tudott énekelni” hozzájárulni ezzel az új szakkal is. * Vége az első előadásnak. A hallgatók a folyosón fürtökbe verődve tanácskoznak. Most kell összeállítani az órarendet. Dr. Szántóné Sziklai Mária vezető tanár igyekszik eloszlatni a félreértéseket, mindenkit megnyugtat, személyre szóló tantervet fognak összeállítani, hogy mindenki az érdeklődési körének megfelelően választhassa ki a tárgyakat. Vona Ildikó miskolci. Ő már két évet hallgatott a színháztudományi szakon, most emellé fölveszi a zeneirodalmat is.- Zongorát tanítok egy általános iskolában, s azt gondoltam, ha elvégzem ezt a szakot, többet fogok tudni adni a gyerekeknek. Úgy tapasztaltam, hogy nagyon érdekli őket a zenetörténet.- Hogyan fogadták a tantestületben, amikor bejelentette, hogy a bölcsészegyesület által szervezett zeneirodalom szakon fog végezni?- Az iskola vezetősége és a zenei munkaközösség is elfogadja az egyesületi diplomát. Ez megnyugtatott. Szászi Rita Jászberényből jött. Ő először egy újsághírben olvasott arról, hogy megalakult a Miskolci Bölcsész Egyesület. Tetszett neki a „magánegyetem” ötlete, de aztán el is feledkezett róla. Érettségi után állami intézménybe felvételizett, de nem vették föl. Ekkor olvasott újra a bölcsészegyesületben induló zeneirodalom szakról, s jelentkezett.- Zenei szerkesztő szeretnék lenni. Egy ismerősöm dolgozik a rádióban, s ő mesélt a munkájáról. Valami ilyesmit szeretnék én is csinálni. Péczeli Barbara népzenét és néprajzot akar tanulni. Elsősorban a népi hangszerek érdeklik. Korábban a keszthelyi Georgikon táncegyüttesben táncolt s a Tátorján hagyományőrző együttesben énekelt. Hallás után tanult meg ütőgardonon játszani.- Bennem a néprajz és a zene elválaszthatatlan. Itt szeretném megtanulni azt, amit eddig csak hályogkovácsként gyakoroltam. L.T.
