Magyar Hírek, 1977 (30. évfolyam, 1-26. szám)
1977-03-12 / 5. szám
Olvasóink bizonyára még nagyobb kedvvel látnak hozzá a keresztrejtvény megfejtéséhez; ezentúl a helyes megfejtések beküldői között értékes jutalomkönyveket sorsolunk ki. Tekintettel a tengerentúli olvasókra, a helyes megfejtésre a lap megjelenésének dátumától számított nyolc hétig várunk, s csak akkor tesszük közzé a megfejtési, illetve a nyertesek névsorát. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 "\ 14 *ü15 16■ ML 19 "■ " 22■ | 23 24 5■ ”1 28 29 30■ _■ " 33 342 1S _■ P _■ "2 40 41■ 44 _■ “ ■ 47 48■ ■ d 531 ■ M “■ 56 57 58 592 “ ■ 62 63 ( 65-> TA VASZ1977 A divatbemutatók színhelye mostanában a Hilton, az Intercontinental és a Béke szálló, de sokszor „háztájiban”, vagyis az illető divatház, szalon vagy tervezőintézet a saját helyiségében vonultatja fel legújabb kollekcióját. Rovatunk — a bemutatók sorrendjében — folytatólagosan számol be a budapesti divat tavaszi-nyári újdonságairól. A három iképen a tavaszi divat három jellegzetes modellje szerepel. Az első: a divatba visszatérő kompié, azaz ruha és kis kabát, amely számtalan változatban jelentkezik. A modell, amelyet lefényképeztünk, piros lenvászon ruha. Szoknyarésze a derék vonalán belső szegőzésékkel bővül; kihajtás inggallérja alatt pedig, a felsőrészt bővítik a belső szegők. A teiles szabású kabátka barna alapon színes virágos vászonból készült. A teil alatt, az egyenes vonalú kabát enyhén húzott. Hossza jól takarja a csípőt. A kabát ujjának a kézelője szélesen visszahajtott. A képjen érdekes divatötlet: a páros vászonnal bélelt, virágos vászon, a nyakba akasztható kis táska. Kedves és mutatós, bármilyen nyári együttesnél könnyen megvalósítható. A második képen háromrészes kötött modell mutatkozik be. Különösen a szoknyája érdekes. Fehér fonalból pliszébe kötött, a középrészét sötétkék csíkozás díszíti. A fehér-sötétkék csíkos melirozott fonalból tervezett huzatpulóverek érdekessége az ejtett váliszabás és a bő ujja. Az ujjak fonala, kötése és mintája azonos a szoknyáéval. A huzatpulóver alatt magasnyakú, hosszúujjú bordásán kötött garbót visel a manöken. A harmadik képen az 1977 tavaszán ismét teljes sikert aratott pjelerin szerepel. A modell fáradt rózsaszín flanell szoknya és pelerin tűzéssel díszítve. A pelerin alatt sálas nyakmegoldású szürke tisztaselyem blúz látható. <f. b.) MDI modellek — Nádor Ilona felvételei MIÉRT SZÉP? fíísxevek könyve Magyaroszágon 198 szakma közül válogathatnak a pályakezdő fiatalok. Ám ebből mindössze tíz-itizenötöt találnak vonzónak. Országos gond, hogy nincs utánpótlás, egyes szakmák elnéptelenednek. Tetemes példányszámban készülnek az iskoláknak a különböző szakmákat ismertető tájékoztató füzetek, s előadásokat rendeznek a szülőknek, filmvetítéseket tartanak az iskolásoknak. Az újságok tele vannak hirdetésekkel. A Pest megyei állami Építőipari Vállalat pjéldául általános iskolát végzett fiúk jelentkezését várja szakmunkástanulónak a villanyszerelőtől a vas- és fémszerkezeti lakatosig vagy tizenöt szakmában, s a vidékieknek kollégiumi elhelyezésről és teljes ellátásról gondoskodik, a „mostoha” szakmákra jelentkezőknek ösztöndíj pótlékot fizet. A Magyar Pamutip>ar a fonó- és szövőipari tanulóknak olcsó étkezést, kollégiumi elhelyezést, ösztöndíjat és továbbtanulást biztosít, a Magyar Hajó és Darugyár 1,— forintért (egy villamosjegy áráért!) ad ebédet, a Kőbányai Sörgyár ... de ne folytassuk. Ennek a társadalmi méreteket öltő gondnak az enyhítésére indított mozgalmat a Televízió egyik közkedvelt programjai, az Életet az évéknek című műsor, amely a nyugdíjasok életével, örömeivel és gondjaival foglalkozik. A februári adásban a riporter ezúttal arra igyekezett választ kapni: tehet - nek-e valamit a nyugdíjasok a gyári munka megkedveltetéséért, segíthet-e az öregek szava, tapasztalata, helyismerete? Ha a nyugdíjas munkás vezethetné az iskolások kis csoptortját régi munkahelyén, régi gépjéhez, amelyiken ő dolgozott évtizedeken át, ő vinné ötször, tízszer, mindig ugyanazokat a gyerekeket, és bejárná velük a műhelyeket, az étkezőt, az öltözőt, a klubot, a sportpályát... Hadd lássa a gyerek, hogyan telik el egy munkás munkanapja műszakkezdéstől „fájrontig”. Nem lenne-e hatásosabb ez a pályaválasztási tanácsadó szövegénél? A riporter nyakába vette a várost, az országot, elment gyáraikba, tanműhelyekbe, iskolákba, kérdezősködött, és meghallgatta a válaszokat. És vele hallgatták a tévénézők százezrei is. Az Ikarusz gyárban elmondták: hétszáz fiatalt tudnának képezni, de csak háromszáz jelentkező akadt. — Jó lenne bekapcsolni a gyár nyugdíjasait. A Szondi György ipjari szakmunkásképző intézetben is hasznosnak vélik a mozgalom elindítását. Itt tizennyolc szakmát tanítanak, de a kőműves- és a géplakatos-szakmákra bizony kevesen jelentkeztek. — A nálunk tanuló fiatalok nagy része nem maga választotta a szakmát, a szülei beszélték rá — mondja az igazgató. Egy újpesti iskola igazgatója arra a kérdésre, hogy a szakmákat hogyan népszerűsítik a gyerekek körében, így válaszolt: — Tíz-tizennégy éves tanulóink évekig tanulják az elméletet és heti két órában gyakorlati foglalkozásokon vesznek részt. Ez persze kevés ahhoz, hogy valakiben kialakuljon egyegy szakma iránti szeretet. A gyárlátogatások sem felelnek meg céljuknak, a sor eleje már kint van a műhelyből, a vége még be sem ért. A gyerekek csak gépieket, olajos munkásokat látnak. Ha olyan nyugdíjas munkások vállalkoznának az iskolások vezetésére, akik alapjosan ismerik és szeretik szakmájukat, az bizonyára érdemes lenne. Az Egyesült Izzó Vákuumtechnikai Gépgyárában elmondták, hogy a környékbeli iskolások ötvenes csoportokban látogatnak hozzájuk, de ilyenkor csak arra ügyelhetnék, hogy a gyerekek ne nyúljanak a gépekhez, ne okozzanak balesetet. Szerintük hasznos lenne, ha a szülőkkel is elbeszélgetnének a nyugdíjasak, hiszen sok szülő azt mondja: „Fiam, te csak ne menj melósnak; ha nekem nem sikerült egyetemre járni, neked sikerülni fog ..Azzal pjersze nem foglalkoznak, hogy van-e adottsága, rátermettsége a gyereknek. — Hány nyugdíjast tudnának bevonni a mozgalomba? — kérdezte a ripjorter. — Mintegy 50—60 főt. Nyugdíjasaink között sokan jó erőben vannak, szívesen jönnének, ök egy élet tapjasztalatából tudják, hogy a munkapad mellett is övezheti az embert megbecsülés, tisztelet. És erre kell nevelni a mi gyerekeinket is. Az Életet az éveknek mozgalmat Piöker Ignác Kossuth-díjas, az Egyesült Pfoker Ignác, a gyerekek Náci bácsija a jövő szakmunkásaival Knoll Mária felvétele Izzó nyugdíjas gyalusa indította be: — Újpesten a Bajza utcai iskolához közel lakom. Ellátogatok a gyerekekhez, s akit érdekel a szakmám, szívesen megtanítom rá. S már ott is látjuk a tévé képernyőjén, a régi gyárában, a régi gépje mellett, amint néhány iskolásnak magyaráz... s a gyerekek figyelő tekintetéből arra következtetünk, hogy e tévéműsor — jó kezdeményezés. Hernádi Magda MÁRCIUS IDUSÁN VÍZSZINTES: l. Idézet Petőfi Sándor egyik 1848-ban írt verséből (zárt betűk: S, N, S). 14. Bálám ... (bambán, tehetetlenül áll). 15. Bolivia és Brazília határfolyója. 18. A mélybe. 17. Női énekhang. 18. Sokszínű öltözék. 18. Tüzet megszüntet. 21. Két egyforma részre osztja. 23. Zenei hangi 24. Karikaláb, lőcsláb. 26. Bizottság, választmány. 28. S. D. U. 29. Leszólít. 31. Részben meredek! 32. Szárazon és ... 34. Operaházunk építőiének névjele. 35. Eldöntetlen a sakkban. 37. A mi körünkbe. 38. Őrszem, szolgálati hely. 39. A fővárossal szemben az ország többi része. 40. Baljóslatú előjelek. 42. A farkos kétéltűek rendjébe tartozó állatok. 43. C. Z. 44. A learatott gabona kévéiből rakott keresztek. 45. A szív orvosi neve. 46. Egy tagadó és egy tiltó szócska. 48. Becézett Agnes. 49. Pentagon. 52^ A látás szerve. 53. Tinta angolul. 54. Hús, aprólék stb. van ilyen. 56. Északi váltópénz. 57. A család ifjú tagjára jellemző, hozzá illő, rá vonatkozó. 60. N. Z. I. 62. Sodó egynemű betűi. 63. Fehér virágú illatos dísznövény (vasfű). 64. A cukrászati készítmények két fontos tartozéka. FÜGGŐLEGES: 1. Norvégia fővárosa. 2. A spiritiszták megidézik. 3. Fordított névelő. 4. Az ott levő. 5. Gyógyfürdőhely Sopron közelében. 6. Űttörőtábor a Szovjetunióban. 7. Vissza ad! 8. Többfelé irányul, terjed. 9. Görget. 10. H. A. K. 11. A család feje. 12. A szegedi tanyák egy részéből alakult község. 13. Drezda német neve. 18. A Duna mellékfolyója. 20. Testrészünk, amit nem láthatunk (fordítva). 22. Füllent. 24. A vízsz. 1. sz. sor folytatása (zárt betűk: S, A, A). 25. Móricz „Sári bíró** c. színművének fő alakja. 27. Ingerkedő tréfálkozás. 30. Fájdalmas betegség. 33. A kukoricaszár ilyen (tájszó). 36. M. Z. K. 37. Mely személyt? 38. A szarvasi arborétum gyakran használt neve. 39. A vér színéhez hasonló. 41. Teljes győzelmet arat. 42. Velencei olasz színműíró. 43. Bőrcserző anyag (tannin). 45. Görcsös fájdalmat okoz. 47. M. Z. ö. 50. Jókai regényalak. 51. Olyan festmény, amely tárgyát a mindennapi életből meríti. 55. Tetszetős. 58. Búr betűi, keverve. 59. Hím ló. csődőr. 61. Itt van, tessék. 64. K. D. 65. Az alaphangsor 7. és 2. tagja. BEDNAY JÓZSEF Romváry Vilmos kötete a Mezőgazdasági Könyvkiadó gondozásában, Karmazsin Klára borítójával harmadik, bővített kiadásban jelent meg.
