Magyar Hírek, 1977 (30. évfolyam, 1-26. szám)

1977-08-27 / 17. szám

A III. ANYANYELVI KONFERENCIA GYORSMÉRLEGE Dr. Bognár József akadémikusnak, azMVSZ elnökének megnyitó beszédéből Dr. Bognár József, az MVSZ elnöke ÜJ TENDENCIÁK ÉRVÉNYESÜLÉSE Bognár József akadémikus, a Magyarok Világszövet­sége elnöksége nevében üdvözölte a konferenciát, kü­lön kiemelve és köszöntve anyanyelvűnknek a szom­szédos szocialista országokból érkezett művelőit, akik első alkalommal jelentek meg a nemzetközi anyanyel­vi tanácskozáson. Bognár József bejelentését hosszasan tartó taps fogadta. Az akadémikus megemlékezett ha­­lottainkról: Bárczi Gézáról, az anyanyelvi konferenciák védnökségének elhunyt elnökéről, eltávozott kiemel­kedő nyelvtudósunkról, Böszörményi István reformá­tus püspökről (Egyesült Államok) és Lotz János nyelv­­tudóéról (Egyesült Államok), a védnökség közbecsülés­­ben állt tagjairól. Bognár József beszédét így folytatta: — A diaszporális és kisebbségi problémák felfogásában és kezelésében napjainkban új tendenciák érvényesülnek. Más megközelítéssel élve: véget ért a hidegháború ke­mény mozgástörvényei és a második világháború törté­nései által kormányzott korszak, amely az etnikumok és a befogadó országok népessége közötti nem természetes kapcsolatok egész sorára vezetett. — E nem természetes állapotokra a második világhá­ború előtt és után azért került sor, mert a német fasiz­mus a kelet- és észak-európai országokban élő német ki­sebbségeket a maga céljaira: azaz „ötödik hadoszlop” ki­alakítására, és az egyes kormányokra kifejtett politikai­­társadalmi nyomás eszköze gyanánt használta fel. E fo­lyamatok és ellenfolyamatok következményeit mindnyá­jan átéltük és morálisan vagy valóságosan is átszenved­tük. — A tapasztalatok azt bizonyítják, hogy az etnikai­­diaszporális és kisebbségi kérdések tartósan sem a má­sodik világháború után kialakult, sem a hidegháborús időszakban létrejött módszerekkel nem oldhatók meg: a problémák új módon történő minősítésére és kezelésé­re van szükség. — Nyilvánvaló, hogy az etnikumoknak létezésük és tö­rekvéseik jellegéből eredendően valóságos és konkrét problémáik vannak, és a cél azok megközelítése, könnyí­tése vagy megoldása, és nem a különböző okokból eredő politikai feszültségek következményrendszerének azokra történő áthárítása. Bognár József végül kifejtette, hogy az etnikumok új módon történő felfogása: az összekötő kapocs és a híd­szerep. Ehhez sok minden tartozik, sok más közt a köz­vetítés olyan módon való elvégzése, amelyet a felek biza­lommal fogadnak. Amikor augusztus 10-én, a III. Anyanyelvi konferencia harmadik napján véget ért a tanácskozás délelőtti „mű­szakja” és átballagtunk a közeli Sport szálló éttermébe munkaebédünket elkölteni — ezt az időt is felhasználtuk két- és több oldalú eszmecserékre — egy angliai és egy kanadai vendégünk társaságában mentünk, kabátunk haj­tókáján ott volt az Anyanyelvi Konferencia emblémája. Az újonnan épült városi lakóházak előtt szembejött ve­lünk egy idős nénike, és megállított minket. „Az Anya­nyelvi Konferencián vannak, a gimnáziumban? — kér­dezte. — Hallottam róla a rádióban. Isten áldja meg a munkájukat, nagyon fontos az anyanyelv.” Mindhárman nagyon meghatódtunk, hiszen ez a kis közjáték annak világos bizonyítékát jelentette, hogy or­szágunk lakosságának nagy részéhez minden valószínűség szerint eljutott az anyanyelvi mozgalom híre, és helyeslik annak céljait. Másnap Várdyné Huszár Ágnestől hallot­tam, hogy Tolna megyei termelőszövetkezeti asszonyok or­szágjáró csoportjával találkozott az utcán, akik meglátva blúzán a kis feliratot, érdeklődtek, hogyan folyik a ta­nácskozás, és sok sikert kívántak. A III. Anyanyelvi Konferencia részletes, mélyreható elemzésére még vámunk kell, le kell ülepednie a sok be­nyomásnak. Mégis, helyes a gyorsmérleg elkészítése és ez a célja az alábbiaknak. Történelmi folytonosság és új lépcsőfok Azzal mindenki egyetértett, hogy az előző két konfe­renciához képest jelentős a fejlődés, és a most megtartott tanácskozás kifejezte a mozgalom bővülését, erősödését: a mennyiségi növekedés új minőséget eredményezett. A résztvevők immár természetesnek érezték a történelmi folytonosságot; azt, hogy a konferenciák sorában ez már a harmadik volt. Örömmel vették tudomásul, hogy a moz­galom megszilárdult, hosszú távú folyamattá vált. Többen megemlítették a tanácskozás során — helye­sen —, hogy a nemzetközi helyzet kedvező feltételeivel jól éltünk. A helsinki megállapodás szelleme, az európai biztonság gondolata, az enyhülési politika valósága jó alapot biztosított munkánkhoz. Ez azért fontos, mert az anyanyelvi mozgalom a különböző társadalmi rendsze­rekben és országokban élő magyarság közös vállalkozása. A befogadó országok egész sorában — mindenekelőtt Svédországban, Kanadában, Ausztráliában — az állami vezetés felismerte a különböző etnikumok saját kultúrá­jának fontosságát az állam egész fejlődése szempontjából, és az utóbbi években egyre jobban támogatja a szülők anyanyelvének elsajátítását. Reméljük, hogy a világpoli­tika alakulása azokat a tényezőket erősíti majd, amelyek a lehetőségek bővítése irányában hatnak. Hogyan jelentkezett a konferencián az anyanyelvi moz­galom gazdagodása? Sok új egyesület képviseltette magát, a régi szervezetek, egyesületek stabilizálódtak. A kulturá­lis színkép gazdagodott. A néprajz, a népművészetek, a klubfoglalkozások, az irodalom felzárkózott az anyanyelv­­megőrzés mellé, és anélkül, hogy a nyelv elvesztette volna központi helyét, eltűnt a régi egyoldalúság, harmoniku­­sabbá vált a különböző szakterületek aránya, örvende­tes a fiatalodás: a „középnemzedék” sokkal nagyobb számban jelent meg, és ami a legfontosabb, nagy aktivi­tással vetette magát a munkába. Érezhető volt a színvo­nalemelkedés; remek volt például az irodalommal foglal­kozó plenáris ülés. Egészséges viták Az anyanyelvi konferencia a különböző álláspontok szabad fóruma, hangsúlyozta jó néhány hozzászóló. Egész­séges vitákban mérték össze súlyúkat a nézetek és az érvek, és ugyanakkor alkotó szellemben, a közös megol­dások útjait-módjait kereste mindenki. Sok kitűnő ja­vaslatot hoztak magukkal a résztvevők, rengeteg új öt­let pattant ki, sok új feladat fogalmazódott meg az esz­mecsere során. A II. Anyanyelvi Konferencia jellegzetes­sége: a szakszerűségre való fokozott törekvés most is foly­tatódott, sőt erősödött. Ez azt mutatja, hogy a résztvevők nem építettek légvárakat, nem ragadta el őket a pillanat heve, hanem önfegyelemmel azonnal megvizsgálták a gon­dolat realitását, a megvalósítás feltételeit, célok és esz­közök összhangját. Ez a céltudatosság növelte az egész tanácskozás súlyát. Kikristályosodtak a jövőbeli munka, a hosszú távú fel­adatok csomópontjai. Mindenekelőtt a kétnyelvűség kér­dése, és a családok, a szülők körében végzendő kultúra­terjesztő, nyelvművelő munka. Világossá vált, hogy a két­nyelvűség hasznos a családnak, annak a társadalomnak a kultúráját gazdagítja, amely befogadta őket, mint beván­dorlókat és hasznos az egyénnek, mert élete teljesebbé és biztonságosabbá válik. A két kultúra teszi lehetővé az etnikum híd- és sok vonatkozásban közvetítő szerepének megvalósítását. A szórványokban élő magyarság anya­nyelve, körükben a magyar kultúra, csak így maradhat fenn. Minthogy ez érdeke a mozgalom minden eddigi és leendő résztvevőjének, ezért támogatja szakemberekkel, tankönyvekkel, különböző kulturális eszközökkel a ma­gyar vezetés. A hozzászólásokból az is kitűnt, hogy a kü­lönböző országokban fellazultak a magyarság hagyomá­nyos települési keretei, a különböző nemzedékek sok esetben távol élnek egymástól. Ez megnehezíti az egye­sületek, az iskolaszervezés munkáját, hiszen egyre több család él a szervezeti kereteken kívül. Ugyanakkor ez a tény megnöveli a szórványmagyarság „elemi sejtjeinek”, a családoknak a fontosságát, aláhúzza a szülők felelőssé­gét gyermekeik magyarságtudatáért, a magyar nyelv meg­tanításáért. A családok számára különböző helyzetekben használható tankönyvek, tanulási eszközök, filmek meg­tervezése, elkészítése és terjesztése egyik legfontosabb feladatunk. A hétvégi iskolák elemi szintű nyelvtanfolyamainak mennyisége — és hála a pedagógusok továbbképzésének —, színvonala is jelentősen nőtt. örvendetes az egyetemi oktatók és a tanítási formák számának növekedése és ez azt a feladatot állítja elénk, hogy a középiskolai keretek­ben folyó tanfolyamokra nagyobb hangsúlyt tegyünk, kü­lönben visszatartja majd a fejlődést a középfok hiányzó láncszeme. A konferencián szinte minden hozzászóló hangsúlyozta, hogy a fellendülésért az oroszlánrészt az egyesületi és egy­házi vezetők, az áldozatkész tanárok és tanítók vállalták, tisztes eredményeiket azonban a szülőföld segítsége nél­kül nem érhették volna el. A hazalátogatások, az itthoni tanfolyamok, a különböző továbbképzési formák, gyer­mektáborok, szakkönyvek és taneszközök biztosítják a további előrehaladást. Résztvevők a szomszédos szocialista országokból A III. Anyanyelvi Konferencia jelentős eseménye volt a baráti, szocialista országokban élő magyarság képvise­lőinek jelenléte. Első ízben vettek részt munkánkban a Szovjetunióbeli, csehszlovákiai, jugoszláviai magyar pe­dagógusok, kulturális szakemberek, vezetők. Hozzászólá­saik során hiteles képet nyertünk a magyar kisebbségek kulturális életéről, iskoláiról, újságjaikról, művészeti éle­tükről. Azt reméljük, hogy ők is teljes tájékoztatást kap­tak törekvéseinkről, az anyanyelvi mozgalomról, és bí­zunk abban, hogy együttműködésünk a jövőben is tovább folytatódik, bővül, mélyül. A III. Anyanyelvi Konferencia eredményekben gazdag, okos tanácskozás volt. Ez a megállapítás jól megfér a bí­rálattal és önbírálattal, amelyekben bőven volt részünk a tanácskozás során. A szekcióülésekre túlzottan nagy te­her nehezedett; a szétágazó szakterületek egymásutánja nehezítette a figyelmet. A jövőben többet és jobban kell foglalkozni az egyesületeknek az anyanyelvi mozgalmat szervező munkájának segítésével. Voltak technikai fogya­tékosságok is. A mérleg őszintesége ezeknek a zökkenők­nek a megemlítését is megköveteli, de az eredmények a döntőek: a konferencia új mérföldkő az anyanyelvi moz­galom történetében. Ezt bizonyítja a magyar közönség minden rétegének erős érdeklődése, amelyet a tömegkommunikációs eszkö­zök igyekeztek kielégíteni, minden eddiginél nagyobb nyilvánosságot biztosítva a konferenciának. Ezt az elismerést jelezte az is, hogy a Magyar Népköz­­társaság Elnöki Tanácsa fogadást adott az Országházban a III. Anyanyelvi Konferencia résztvevői számára. Az or­szág vezetői ezzel is hangsúlyozták, hogy a szülőföld mél­tányolja az anyanyelvi mozgalom lelkes híveinek nehéz és áldozatos munkáját. A budapesti Kaffka Margit gimnázium, a III. Anyanyelvi Konferencia színhelye A konferencia záróülésén a Himnuszt éneklik a résztvevők Novotta Ferenc felvételei 'i'W % : í| tm. . .3 nm *- <■,dt . »vHS f‘ ■ I Át-US

Next

/
Thumbnails
Contents