Bertoti Péter - Dávid Lajos (szerk.): Schönherr Gyula breviárium - Bányavidéki kalauz 3. (Nagybánya, 2008)

Tartalom

BALOGH BELA

28

tűnt fel előttem, mint egy kép a jövőből - ha majd kenyértörésre kerül a dolog az urak és a munkásosztály között.”24

Mindezek ellenére Schönherr nem volt forradalmár, még csak azt sem állíthatjuk, hogy az általa meglátott ferdeségeket következetesen mindig balról bírálta volna. Amikor 1901 októberében Nagybányán az országgyűlési képviselőválasztáson az ellenzéknek sikerült megbuktatnia a kormány jelöltjét, ő „csiszlik uralomról” beszélt, és ennek következményeként az „intelligencia supremáciájának” elvesztésétől félt. Ez azonban nem gátolta meg abban, hogy a nagy horderejű kérdésekben tisztán lásson, hogy történelmi összefüggésben a magyar-román együvé tartozás eszméje mellett is pálcát törjön: Nagybánya természetes központja annak a vidéknek, „...melyet az avasi, gutini és ilosvai vízválasztó gerincek határolnak, melynek bányaművelő, hegylakó népességét, magyart és románt százados összetartozás hagyományai fűzik együvé”, s „az összetartozás érzetét nem szüntetheti meg semmiféle hatalom”.2'

3.

Életpályájának felvázolása során elég sokszor esett szó a szerkesztő Schönherr-ről. A mindig pontos szerkesztőről, szerkesztési elveiről hosszasan lehetne értekezni, de terjedelmi okok miatt erről le kell mondanunk. Egyetemi magántanári tevékenységéről is csupán annyit kell leszögeznünk, hogy amikor 1904 és 1905 őszén ismét katedrára lép, kezdeti sikerei már nem folytatódnak. Ezt azonban feledtették azok az eredmények, amelyeket a múzeumok és könyvtárak szervezése körül elért.

A múzeumok feladataival kapcsolatos elképzelését még fiatal korában papírra vetette. Megalakulásuk felé az első lépés, véleménye szerint, a múzeumegyletek megszervezése. Az egyletek fő feladata a múlt emlékeinek gyűjtése, ásatások rendezése és a műemlékvédelem. Tudományos jellegüket mindenképpen meg kell őrizniük. A múzeumoknak legyen történelmi, természetrajzi és néprajzi részlegük, jól felszerelt könyvtáruk, s mindezt tegyék hozzáférhetővé a tanulni vágyó nagyközönség számára is. Másokkal együtt