Állami Balett Intézet ülései, 1987-1988 (HU MTEL VIII.1.a 5.)
1987. október 2. Főiskolai Tanács ülésének jegyzőkönyve
7 Лк зе az általánosan kötelező órák számát, nem tudjak, hogy kérésünket mennyire fogják akceptálni. Ruszinyák Mártái Művelődésügyi Minisztérium : Az általánosan kötelező tárgyak óraszámát és tananyagát felül fogják vizsgálni. Meg kell keresni azokat a speciális területeket, melyek az illető intézmény számára a legfontosabbak, és úgy állapítani meg ezeket az anyagokat. Ehhez a minisztérium az intézménytől javaslatokat vár. Ezen már a felszólítás előtt is lehetne gondolkozni. Dr. I.lanhercz Károly: A Balett Intézetben a szakmai felkészüléshez legjobban illeszkedő, önállóan kidolgozott, esztétikára koncentrált filozófia oktatás folyik. Bor István közreműködésével speciális anyagot dolgoztunk ki és enged eletettünk a minisztériumban. Az általánosan képző tantárgyak közül inkább a honvédelem és a munkaügyi, jogi ismeretek témájában kellene jobb megoldást keresni. Lényegében a balettképzés mellett a tánctörténet is viszonylagosan másodrangú tárgy, nem mélyedhet el benne a hallgató úgy, minha ezt a szakot választotta volna a főiskolán. Köszöni a javaslatot, élni fogunk a lehetőséggel, hogy az általánosan képző tantárgyakat is az intézet profiljához igazítsuk. Ruszinyák IUrta: A hallgatók biztosan el tudják táncolni a tánctörténet egy-egy részletét, még ha nincs is meg hozzá a szókészletük. Az elméleti tárgyaknak nyilván az a célja, hogy kialakítson bizonyos fogalomkészletet. Természetesen ez a főiskola nem a verbális tudásra készít elő, redukálni lehet a szóbeli anyagot a legfontosabbakra. Fejezze ki a hallgató pontosan magát, de ne menjenek bele olyan részletekbe, melyekhez már bölcsész szemlélet kellene. A legfontosabb, és kikristályosodott anyagra kell koncentrálni. Nem minősiti az intézményt, ha a hallgatók kifejezéskészsége gyengébb, mint más főiskolán. Itt más hansulyok- kal kell mérni. Dr. Uanhercz Károly: Az óraszámok aránya olyan, hogy 10 éven keresztül heti 13 órában tanulják a hallgatók a táncot, heti 2 órában a filozófiát, és alakítják ki a tantárgy alapnyelvét, egy» esetleg két éven keresztül. Nem azonosak a hangsúlyok. A követelmények sem lehetnek azonosak. A gondolkodásmódunkban ezeknek az arányoknak is benne kell lennie. Úgy érzi, hogy Ruszinyák Márta a lényeget látta meg. A végleges tanterv kialakítása ilyen elvek szerint lehet eredményes.
