Állami Balett Intézet ülései, 1985-1986 (HU MTEL VIII.1.a 5.)

1986. február 18. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, gyermekjáték vizsga értékelése

Ángyási E.

Parkas E.:

Gál J.:

Banki Zs.S>

: Hiba volt az idő- tempó elnyújtottsága, nem mindenhol érezték a cselekvés hosszát. Én is úgyy éreztem, hogy helyenként meg kellene szólalniuk.

A hibák ellenére is nagyon tetszett. Ebben az életkorban nem tudnak többet kifejezni, a hibák nagy része is ennek tudható be.

Hagyjuk őket úgy állni, mozogni, ahogyan nekik az tetszik. Az előadott Hófehérke történet nagyon tetszett, amit a fiuk csináltak az már kevésbé, másolásnak tűnt. A fiuknak is vannak liraibb szi- nei, pl. tudnának nagyon jó állatfigurákat csinálni. Ammt nagy problémának látok, hogyan lehetne ezt a felszabadult játékot átvezetni a kamaszkorba, amikor is immár gátlásossá válnak.

Tavaly is és az idén is láttam a vizsgákat. Egy formai dolog amm nem tetszett - neked Tamás köszönéskor nem kell V. pozicióba állnod, nekik sem igy kellene visszaköszönniük. Az üdvözlésre egy a tárggyal kapcsolatos formát^kellene kiválasztani.

Tetszett a felszabadult gátlástalanságuk. Kicsit vissza kell fogni az agresszivitás sokszinüségét. Érzésem szerint a köztes korosztály tudja már azt, ammi a kicsik még nem, ugy$n is hogy nem tánc amit csinálnak, pusztán egy gyakorlási forma. Ezért is gátlásosabbak.

Ahol pantomim mmozgásuk volt, ott látszott a tanár szakértelme. Zavaró volt a zenenélküliség, hangulati aláfestés kellene.

Kelet Berlinbe járva láttuk ennek a korosztálynak a játékát, amely ehhez hasonló volt /Stephan Lux ta- nitja/. Pl. láttunk lepedő mögött holaa kezek, hol a lábak játékét, és csak később jelent meg a fejük. Érzésem szerint ez is hozzájárult, hogy nem tűntek olyan gátlásosnak. Amit ott láttam tetszett, az itthoni is. De azt már én sem tudom megmondani, hogy hogyan kellene folytatni.

A forma jó, ezt tanulták - ezt tudják. Én inkább a nagyobbakról beszélnék. Befelé kellene őket formálni. Illusztrálni, utánozni nem lenne szabad.