Állami Balett Intézet ülései, 1973-1974 (HU MTEL VIII.1.a 3.)
1974. június 6. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, tanévvégi osztályozó
V л Jegy z о könyv у az Állami Balett Intézet Általános Isolája és Gimnáziuma tanév végi osztályozó értekezletéről ,ÄRg? «и *■ “ «pSSSSft ^ 226-80Я 1974. június 6, dr. Hanhercz Károly; Üdvözli a tantestület tagjait és Kovács Györgyné igazgató helyettest. Értekezletünk témája: 1/ A nagyon szép és nagyon alapos szaktanári jelentősek alapján értékelni kivánja az évi munkát. 2/ Néhány vitát kivá.ltott elvi kérdést kivan felvetni. 3/ Ismerteti a tantárgyfelosztást-és egyéb oktatási problémákat. 4/ Tájékoztat Gosztonyi János elvtársnak a 3 napos fővárosi pedagógiai tanácskozáson elhangzott előadásáról. 1/ Az iskolavezetésnek és a tanároknak, sok munkát jelentettek az új tananyagcsökkentést, osztályozási rendeletek. A tamirok elemző munkája alapján sok gondolattal gazdagodott, melyek sigitik a jövő év előhészitését. Sok órát látott az idei évben, mégis a jelentések alapján behatóbban ismerkedett meg a problémákkal, mint az óralátogatások alkalmával. Kiemeli dr. Lippner György, dr. Lippner Györgyné, dr. Kubinyi Margit és Táláéi István gondolatokban gazdag elemző munkáját. A tanulmányi helyzet az .általános iskoláiban kiegyenlitettebb, mint a gimnáziumban. Az utóbbiban jobban elváilik az osztály kiváló eredményekre képes tanulóinak csoportja a gyengéktől. A tanulók különbözőségének szakmai okait nem szükséges elemezni. A gimnáziumi követelményeknek a változatos szellomi képességű növendékek nem tudnak azonos színvonalon eleget tenni. A gimnáziumban több szemléltető anyagra, jobb tárgyi feltételekre lenne szükség. Az eredmények nem azt jelentik, hogy a tanárok nem foglalkoztak messzemenő gondossággal a gyengébbekkel. Az oktatáis formai oldaléit illetőleg, az idén keveset foglalkoztunk a hetesek munkájával. T)r. Kubinyi Margit javasolja, hogy a tanuló- szobai foglalkozást tantárgyankénti beosztásban szervezzük, az egyéni foglalkozás a tanulószobán nélkülözhetetlen. Hiányként emlitik a jelentések a szakköröket, ezekre szükség van; a következő évben á.t kell szervezni a szakköri munkát. /Fotószakkör/ Bár a helyiség hiánya rendkivül nagy gondot okoz. Hutterer Hedvig a jövő évtől nem vállalja a tanulószoba vezetését, Puttkamer Péterné diákotthoni igazgató - igazgatói feladatkörétől megválva - talán elvállalja ezt a munkát. A jövő év nehézségei közé fog tartozni az ideiglenes épületbe költözés. A jelentések szerint a közösségi munka formái jók voltak, az of. kartársak a munkát tartalmasnak is Ítélik. Köszöni a tanároknak, hogy - sokszor viták és áildozatok lírán is - megszervezték a közös megmozdulásokat, rendezvényeket, klubnapokat. A mi iskoláinkban ugyan a tanárokat nem dicsérni, hanem megróni szokták, ha energiájukat és szabadidejüket közös megmozdulásokra áldozzák, mégis kéri, hogy ne veszítsék el lelkesedésüket, hiszen a gyerekek érdekében történő élményt adó foglalkozásokról van szó. /Pl. a Ill/а. osztály Villon és Saint Exupóry klubestje, a VI. ált. szinielőadiís szervezése, és számos máis rendezvény. Megszűnt az iskolában a nóptáncos-, artista- balettnövendókek különállása. Egységes az iskolánk, és ez a jó nevelőmunka eredménye.
