Állami Balett Intézet ülései, 1973-1974 (HU MTEL VIII.1.a 3.)
1973. december 17. Tanári értekezlet jegyzőkönyv, metodika
-223 Sebestény К.: Ez két probléma,szerinte mind a kettőt tanitani kell. Gaál Jenő: Két probléma: 1/ Á la second-fouetté 1/4 ford.l arabesque 2/ Cabriolos formát mindig élőiről kell venni. Ha chassé nagy ugrást indit,az mindig átlépős. MEGÁLLAPOD/S : Mind a két formát tanitani kell: 1/ á la eesonde fouetté I arabesque,gr.sautéval»relevével 2/ Cabriol fouetté mindig élőiről indit. Barkóczy S. ^továbbiakban felteszi a kérédést,hogy foglalják össze a mesterek,hogy milyen hiányokat észlelnek az alattuk lévő évfolyamokban, hogy mit szeretnének a növendékek tudásába) előkészítésben megkapni ahhoz,hogy évfolyamukban erre a tudásra építhessenek. 2// A lábfő,csipő,fenékizom,kar-tartás forszirozása odavezetett,hogy a rudnál nem volt minden gyakorlat bemelegítő jellegű,gyors volt. /pl.battement tendu/ 3/, Milyen módokat találunk arra,hogy a karvezetés útját Éhn Éva: Nem Gaál Jenő: precizen,azonos módon vezessük, érti a battement tendu bemelegités-jellegét. О az 1/ ponttal kapcsolatban elmondta észrevételét az alatta lévő VI.évfolyamban.Ezek adónhatnak a tanár egyéniségéből, de azt el lehet képzelni,hogy ennyi szabadsága van egy pedagógusnak. a 2/ hoz: Ezek forszirozását látta most Leningrádban is. csodálatosak a pozició-zárások, a hátrairányok precizek, kidolgozottak. Látta Bregvadie óráját és beszélgetett vele: а/ a szép hátat már I.től kezdve kell forszírozni Ъ/ a lényeges a test beállítása a növendékeknél,ha megvan a csipőizület behelyezése,beugrik az V.pozició is. с/ a felsőtest kulcskérdése a lapockái eltüntetése.Ekkor tud lélegzeni,me: t a mellkas nyugalmi helyzetbe kerül, tuja tartani a növendék a karját,tud vele szabadon dolgozni. Ez ad az egész tartásnak megynugtató.levgős kifejezést. Itt jegyzi meg,hogy a növendékek tudatosan dolgoznak, ha a mester később jön vagy előbb kell elmennie,a növendékek teljes szaktudással dolgoznak addig is,amig a mestre jelen nincsen. minden mesternek van egyéA nagy hodegre való tekintettel ni bemelegítő gyakorlata. Sebestény K.: Ha nagyon hodeg van,akkor kell a külön bemelegítés, egyébként a jól végzett rudgyakorlatok bemelegítik a növendékeket. Szerinte a gyors battement nagyon hasznos. Merényi Zs.: Évfolyamában előtte minden le volt tanitva.Előtte nagyon lassú volt atempó,igy nem tudott gyors tempóban dolgozni a gyerekekkel.A III.-ban már ritmikai és dinamikai feladatokat is meg kell oldani a növendékeknek. A pózok statikusak,lapockából mozgékonyak,de rossz értelemben. Éhn É.: Nincs diffenerenciálva a pózok felsőtest tartása. / Sebetéyn K_: Dobrovios /Bejére assz./ galopp tempójú batt.tenduje nagyon hasznos a lábfejmozgékonyság szempontjából.
